讀圖，回答：

小題1:M地的氣溫最可能是
A．3.4℃B．4.6℃C．5.3℃D．6.2℃
小題2:下圖中正確表示上海市區(qū)與N地之間的環(huán)流形式是

小題1:C
小題2:B

小題1:根據(jù)等值線的分布規(guī)律，M地的氣溫大于5.0℃小于6.0℃，符合的是5.3℃。
小題2:城市和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流正確的是B。城市溫度高，氣流上升，郊區(qū)溫度低，氣流下沉。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

秋季，我國(guó)廣大北方的天氣特點(diǎn)是“秋高氣爽”，主要是由于此時(shí)這些地區(qū)
A．受臺(tái)風(fēng)控制B．受氣旋控制C．受反氣旋控制D．受冷鋒控制

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)部分地區(qū)地面天氣形勢(shì)圖，回答下列問(wèn)題。（13分）

(1) 此時(shí)，A地處于　　　　(天氣系統(tǒng))控制下，其中心氣流在水平方向上呈　　　　流動(dòng)，A地此時(shí)的天氣狀況是　　　　　　　　。（3分）
(2) B、C兩地在未來(lái)幾天都將有鋒面過(guò)境，簡(jiǎn)述兩地在鋒面過(guò)境時(shí)可能出現(xiàn)的天氣狀況，過(guò)境后的氣溫、氣壓變化和天氣狀況。（6分）
(3) 如果該天氣形勢(shì)出現(xiàn)在春季，那么我國(guó)西北、華北地區(qū)有可能出現(xiàn)　　　　和
　　　　等災(zāi)害性天氣。（2分）
(4) 下列四幅圖中，符合我國(guó)華北地區(qū)主要?dú)夂蝾愋偷氖?u>　　　　。（2分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖北半球某一天氣系統(tǒng)圖（其中數(shù)值為氣壓值，P1>P2>P3），完成下列各題：

小題1:下列敘述正確的是：
A．①處盛行東北風(fēng)，②盛行偏南風(fēng)
B．①處受冷氣團(tuán)控制，②處受暖氣團(tuán)控制
C．鋒面甲為暖鋒，鋒面乙為冷鋒
D．② 鋒面過(guò)境后氣溫下降，氣壓升高
小題2:當(dāng)乙鋒面過(guò)境時(shí)，常出現(xiàn)的天氣狀況是：
A．連續(xù)性降水B．沙塵暴天氣
C．狂風(fēng)暴雨D．晴朗天氣

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表為長(zhǎng)江中下游平原某地3月10日至15日的天氣資料，對(duì)其在該時(shí)段內(nèi)天氣狀況的分析，正確的是
A．該地15日受暖鋒影響B．該地氣溫日變化逐漸增大
C．該地出現(xiàn)連續(xù)性降水D．該地出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、降雨等天氣

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

遠(yuǎn)眺得多了，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每當(dāng)“風(fēng)和日麗”的天氣，既無(wú)風(fēng)和的開朗感覺，更不見麗日在哪里。早晨，太陽(yáng)在北京市區(qū)的上空，就像一池子灰水上面浮泛的一只破舊籃球。而西山呢？大概那里盤古尚未開天，更是一片混沌，連山光的影子都看不見。而一旦起了風(fēng)，那景觀立刻就不同了。一夜大風(fēng)過(guò)去，紅日蒸騰，京城如洗，西山如畫，一切都看得那么清晰。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，北京是那么美。于是，我感到：北京，需要風(fēng)；北京昐風(fēng)！據(jù)此回答下列各題。
小題1:文中劃線部分所描述的天氣現(xiàn)象的形成原因可能是
A．受高壓天氣系統(tǒng)控制，大氣污染嚴(yán)重B．臭氧層破壞，大氣污染嚴(yán)重
C．大氣中酸性氣體比例過(guò)大　　　　D．大氣中溫室氣體增多，氣溫升高
小題2:文中一夜大風(fēng)過(guò)后的天氣狀況可能是
A．氣溫上升，氣壓下降，天氣晴朗B．氣溫降低，氣壓升高，天氣晴朗
C．濕度增加，產(chǎn)生降雨D．氣溫降低，有風(fēng)沙

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。（20分）
材料一

⑴在上圖所示氣壓形勢(shì)下，a 等壓線的數(shù)值為                 百帕，①地可能出現(xiàn)的風(fēng)向是              。若甲天氣系統(tǒng)中心氣壓值增大，幾天后長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)寒潮天氣，在此期間，②地的氣壓和天氣變化狀況是                             。隨著季節(jié)變化，當(dāng)甲天氣系統(tǒng)消失時(shí)，控制澳大利亞大陸西南角的氣壓帶或風(fēng)帶是                           。（8 分）
⑵上圖中A 一B 一C 一線年降水最大致呈現(xiàn)出“由A 至B 逐漸減少、由C 至B 逐漸減少”的變化特點(diǎn)．試分析其成因。（8 分）                     
                                                                   。
材料二

⑶材料二圖所示為風(fēng)力侵蝕作用形成的自然景觀。在材料一圖中的①、②、③、④四地，可能見到這種景觀的是          地。觀賞該景觀時(shí)，為了獲得特定的形態(tài)感受，從旅游景觀欣賞的角度看，關(guān)鍵在于                             。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀某地“氣溫日變化曲線圖”，回答下列問(wèn)題。（5分）

(1)A、B兩條曲線中，表示晴天時(shí)的氣溫曲線是               。
(2)陰天的白天氣溫比晴天的白天氣溫       ，這是由于          。
(3)霜凍為什么多出現(xiàn)在秋、冬季節(jié)晴天的夜里？
                                                                     。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

上圖3是南半球氣壓與空氣水平運(yùn)動(dòng)流向示意圖，畫法正確的是：
A．AB．BC．CD．D

圖3

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同步練習(xí)冊(cè)答案