Question

【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一

2014年4月15日，中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果，乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。

材料二

在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。

（1）南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地，應(yīng)用的地理信息技術(shù)是____________；考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。

（2）“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用，敘述錯(cuò)誤的是________。

A．方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B．可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析

C．為防止極冰融化提供治理的技術(shù)

D．對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理

（3）利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中，除了上述應(yīng)用外，還有哪些用途？試舉兩例。

Answer 1

【答案】

（1）GPS、GIS ， RS

（2）C

（3）利用GPS測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)的海拔高度，確定科考隊(duì)員的位置；利用RS探測(cè)資源狀況；利用GIS繪制資源分布圖。

【解析】（1）選址過(guò)程要通過(guò)GIS進(jìn)行空間分析，位置的確定要應(yīng)用GPS；監(jiān)測(cè)環(huán)境的變化需要用到RS。（2）“數(shù)字南極”不能提供治理極冰融化的技術(shù)，但能為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)。（3）可從GPS、RS以及GIS等技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合南極科考現(xiàn)狀進(jìn)行分析。