全球氣壓帶和風(fēng)帶大致夏季偏北分布，冬季偏南分布。
錯誤
本題考查全球氣壓帶風(fēng)帶的移動。全球氣壓帶風(fēng)帶北半球夏季北移，冬季南移。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列風(fēng)帶圖中，正確表示北半球信風(fēng)帶的是

A               B              C               D        

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該表是我國北方幾個城市氣溫日較差平均狀況，讀表回答問題。
 
青島
濟(jì)南
開封
西安
太原
蘭州
日溫差≥15℃的日數(shù)
0．4
74．6
71．8
91．1
156．8
174．0
最大日溫差（℃）
16．3
26．0
25．2
28．1
29．2
30．2
小題1:表中數(shù)據(jù)說明北方地區(qū)
A．受海洋影響較大B．受夏季風(fēng)影響較明顯
C．大陸性較強(qiáng)D．太陽高度日變化在全國最大
小題2:西安與太原相比，日溫差≥15℃的日數(shù)相差較大，主要影響因素是
A．太陽高度的變化B．緯度高低
C．離海遠(yuǎn)近D．雨日數(shù)量和下墊面性質(zhì)
小題3:關(guān)于華北地區(qū)氣溫日較差狀況及對農(nóng)業(yè)影響的敘述，正確的是
A．氣溫日較差較小，熱量條件好，有利于農(nóng)作物的生長
B．氣溫日較差較大，有利于作物果實(shí)糖分的積累
C．氣溫日較差較小，延長了霜凍時(shí)期，農(nóng)作物容易受霜凍危害
D．氣溫日較差較大，縮短農(nóng)作物的生長周期，加大復(fù)種指數(shù)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

該圖為“氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動示意圖”。讀圖回答下列問題。(12分)

(1)簡述A氣壓帶名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征。
(2)畫出B所在風(fēng)帶的風(fēng)向。
(3)說出甲、乙兩圖氣壓帶位置的差異及及成因。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“氣溫、降水量、蒸發(fā)量、植物生長量四要素隨緯度分布變化示意圖”，完成問題。

小題1:圖中代號與各要素配對正確的是   
A．①－氣溫B．②－降水量
C．③一植物生長量D．④一蒸發(fā)量
小題2:影響③曲線在緯度20°附近發(fā)生零化的決定性因素是
A．熱量B．土壤C．植被D．水分

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

甲、乙兩圖分別為同一地區(qū)不同時(shí)間的等壓線示意圖，讀圖，完成下列問題。（15分）

(1)圖中A處氣壓值可能為________，B處風(fēng)向?yàn)開_______。
(2)圖中C處表示鋒線，可能形成________（鋒面），預(yù)測未來幾天D處天氣的變化特點(diǎn)。（4分）
(3)若兩圖表示不同季節(jié)，最可能表示冬季的是________圖，試說出判定的依據(jù)。（3分）
(4)說出圖中E處在甲、乙兩種氣壓形式下的天氣狀況并說明原因。（4分）
（5）下列四幅氣象資料中最符合我國黃土高原的是      （2分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

2011年全國普遍干旱，曾經(jīng)有網(wǎng)友賦詩一首：北方春旱世多見，春寒料峭幾多難。萬眾一心牛勁現(xiàn)，同甘共苦齊抗旱。據(jù)此回答問題。
小題1:導(dǎo)致華北春旱多發(fā)的原因最不可能的是
A．受高壓控制B．受單一暖氣團(tuán)控制C．春季回暖，蒸發(fā)量大D．晴天多輻射強(qiáng)
小題2:為了迅速了解旱情，首選的信息技術(shù)
A．GPSB．GISC．RSD．GPRS

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天當(dāng)中，最高氣溫一般出現(xiàn)在（    ）
A．正午B．正午后的任一時(shí)刻C．正午前后12時(shí)D．正午過后的2時(shí)左右

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

結(jié)合物候現(xiàn)象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以候(每五天為一候)平均氣溫穩(wěn)定降低到1O℃以下作為冬季開始，候平均氣溫從10℃以下穩(wěn)定上升到10℃以上時(shí)，作為春季開始。右圖是我國春天開始日期等值線圖。完成25—26題

小題1:影響我國入春時(shí)間東西差異和南北差異的主導(dǎo)因素分別為
A．大氣環(huán)流地形
B．地形緯度
C．緯度大氣環(huán)流
D．海陸分布降水
小題2:圖中等值線M的日期最有可能的是
A．2月14日B．3月5日C．3月15日D．4月1日

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