【題目】河岸帶是陸地和河流的交錯(cuò)地帶,坡面徑流的變化使河岸帶具有生態(tài)脆弱性、物種多樣性等特點(diǎn)。采取恰當(dāng)?shù)暮影稁Ч芾泶胧,調(diào)節(jié)坡面徑流量,可以使其生態(tài)功能得到充分發(fā)揮。左圖為某次降水過(guò)程中河流岸坡不同坡度(10°、20°)和植被蓋度(0、30%)條件下坡面徑流的變化過(guò)程(假定降雨強(qiáng)度不變,徑流系數(shù)表示降水形成徑流的比例)。右圖溪流倒木是我國(guó)東部地區(qū)河岸的一種常見(jiàn)的景觀。在該河流岸坡改造工程中,有關(guān)部門(mén)計(jì)劃采取 “生態(tài)梯田”的岸坡設(shè)計(jì)理念,并且著手清理溪流倒木。

(1)據(jù)圖說(shuō)出哪個(gè)坡度的坡面徑流量受植被蓋度影響程度大?請(qǐng)指出依據(jù),并推測(cè)“生態(tài)梯田”改造的具體措施。

(2)簡(jiǎn)析河岸帶生物多樣性豐富的原因?

(3)針對(duì)有關(guān)部門(mén)清理溪流倒木的做法,有專(zhuān)家提出異議,請(qǐng)幫他闡明理由。

【答案】(1)植被蓋度對(duì)坡度10°(。┑陌镀,,影響程度大。依據(jù):10°時(shí),不同植被蓋度的坡面徑流差異大,說(shuō)明植被蓋度對(duì)坡面徑流的影響大;或者:20°時(shí),不同植被蓋度差異小,說(shuō)明不同植被蓋度對(duì)坡面徑流影響;

措施:降低坡度,平整坡面,改造成階梯狀河岸;植樹(shù)種草,增加植被蓋度 (2)河岸帶臨近河流,水源充足;多河流沉積物,土壤較肥沃;位于水域、陸域交錯(cuò)地帶,生態(tài)環(huán)境復(fù)雜多樣;河岸淺灘淺水環(huán)境,為魚(yú)類(lèi)產(chǎn)卵孵化提供條件;近岸陸地營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸入較多,餌料豐富,利于魚(yú)類(lèi)匯集;食物豐富,利于動(dòng)物覓食(任答三點(diǎn)) (3)溪流倒木可以攔阻河水,降低流速,減弱河水對(duì)堤岸的侵蝕破壞;可以促進(jìn)泥沙淤積,加固堤岸;可以為水生生物提供棲息地(或生存空間);攔截物被分解、產(chǎn)生養(yǎng)分,為魚(yú)類(lèi)生物提供充足的餌料;清除后破壞部分生物的棲息地;清除后導(dǎo)致河流生物多樣性降低(任答四點(diǎn))

【解析】(1)讀圖可知,坡度為10°時(shí),植被蓋度低,徑流量最大,植被蓋度高,徑流量最小,徑流量不同植被蓋度差異大; 反之, 20°時(shí),植被蓋度低,徑流量不是最大,植被蓋度高,徑流量不是最小,不同植被蓋度差異;所以,植被蓋度對(duì)坡度小的岸坡的影響程度大。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,可知坡度小時(shí),坡面徑流小,侵蝕作用弱;因此,坡度為20°時(shí),應(yīng)該先平整坡面,降低坡度;降低坡度后,植樹(shù)種草,增加植被蓋度后,坡面徑流小

(2)臨近河流,水源豐富,利于生物飲水和喜濕植物生長(zhǎng); 河岸地帶,水域、陸域、森林等生態(tài)環(huán)境多樣,為不同生物提供棲息地;河岸的淺水環(huán)境,為魚(yú)類(lèi)產(chǎn)卵孵化,提供場(chǎng)所; 臨近河岸,樹(shù)葉草籽等食物豐富,近岸水域餌料豐富。

(3)溪流倒木可以攔截泥沙,促進(jìn)泥沙淤積,加固河岸;阻攔分流水流,降低流速;為水生生物提供生存空間;攔截養(yǎng)分,提供魚(yú)類(lèi)需求的餌料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球氣壓帶與風(fēng)帶形成和分布示意圖。讀圖回答下列各題。

(1)氣壓帶和風(fēng)帶形成的根本原因是________________(均填字母)地區(qū)冷熱不均,造成它們冷熱差異的主要因素是_____________

(2)A和C氣壓帶空氣均以________運(yùn)動(dòng)為主,在它們的控制下,降水量________。

(3)P地全年受A控制,Q地全年受B控制。P、Q兩地區(qū)比較,水資源豐富的是________,太陽(yáng)能豐富的是____________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一科學(xué)家觀測(cè)到一個(gè)巨大的耀斑從太陽(yáng)表面噴射,其強(qiáng)度達(dá)到X1.9級(jí),是迄今觀測(cè)到的最大的耀斑。此次太陽(yáng)耀斑非常強(qiáng)烈,中斷地球通訊系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)45分鐘。

材料二我國(guó)多年平均年太陽(yáng)輻射總量(億焦耳/米2)。

(1)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)大氣的____________層,它的形成原因是_____________________

________________________________________________________________________。

(2)與耀斑活動(dòng)同步的太陽(yáng)活動(dòng)還有_____,因此_____可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。

(3)除材料一中提到的以外,太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響還有哪些?

(4)材料二中等值線a為_(kāi)_______,b為_(kāi)_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東壽光蔬菜種植采用的新型連棟日光溫室,空間大,設(shè)施管理效率高,蔬菜高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。江西農(nóng)戶在引進(jìn)這種連棟日光溫室的同時(shí),根據(jù)本地氣候進(jìn)行合理改良,以利于該地蔬菜越冬和夏季育苗。

1】【1冬季,為使連棟日光溫室內(nèi)的農(nóng)作物光照均勻,圖中大棚門(mén)口的朝向可能為

A. 正南 B. 正東 C. 東南 D. 西南

2】【2為提高夏季出苗成活率,江西大棚的改良措施合理的是

A. 覆蓋黑色頂膜以保溫 B. 保持大棚密閉以降濕

C. 卷起周?chē)鼓ひ酝L(fēng) D. 增加噴灌次數(shù)以降溫

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)東南某區(qū)域借助GIS系統(tǒng)識(shí)別生態(tài)、生產(chǎn)和生活空間的一組圖像資料。讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖中

A地宜大規(guī)模種植水稻 B河自南向北,流速較快

C地的城鎮(zhèn)化水平最低 D丁比戊路更宜建高速公路

【2】在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí),還需要疊加該區(qū)域的

降水分布圖 土地利用圖 空氣質(zhì)量圖 礦產(chǎn)分布圖 口分布圖

A①② B③④ C②③⑤ D①③⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】荔枝原產(chǎn)于我國(guó)亞熱帶地區(qū),喜溫暖濕潤(rùn)環(huán)境,冬季不耐低溫霜凍。下圖為廣東省荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)()、次適宜區(qū)()、不適宜區(qū)()分布圖。讀圖,回答下面小題。

1劃分荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)的主要指標(biāo)是(  )

A. 市場(chǎng) B. 氣候 C. 土壤 D. 水源

2Ⅰ區(qū)被劃分為荔枝生產(chǎn)不適宜區(qū)的主要原因是(  )

A. 低溫凍害 B. 多大風(fēng) C. 光照弱 D. 降水少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某市(約21.5°N)的周鄒家準(zhǔn)備在某樓盤(pán)買(mǎi)房,樓是東西延伸,每家南北均有陽(yáng)臺(tái);三棟樓的樓高均是48 m,樓層高3 m,樓間距如圖甲所示,有一停車(chē)場(chǎng)(車(chē)位布置如圖乙所示);卮鹣铝懈黝}。

1周鄒的爺爺不想買(mǎi)太高樓層,婆婆希望更安靜,周鄒自己要求正午室內(nèi)不要出現(xiàn)曬不到太陽(yáng)的情況,周鄒家最好買(mǎi)二棟的(  )

A. 2樓 B. 7樓 C. 10樓 D. 都可以

2周鄒的父親想在停車(chē)場(chǎng)買(mǎi)一停車(chē)位(停車(chē)場(chǎng)長(zhǎng)度與樓長(zhǎng)一致),現(xiàn)在只有甲、乙、丙、丁四個(gè)車(chē)位,他怕夏天車(chē)被曬時(shí)間太長(zhǎng),最好選擇(  )

A. 甲車(chē)位 B. 乙車(chē)位 C. 丙車(chē)位 D. 丁車(chē)位

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某乘客乘航班從悉尼起x飛,約9 小時(shí)后抵達(dá)廣州。 下圖為“航班起飛時(shí)的全球晝夜?fàn)顩r圖”。讀圖回答下列各題。

1乘客抵達(dá)廣州時(shí)的北京時(shí)間大約是

A. 12 點(diǎn) B. 15 點(diǎn) C. 18 點(diǎn) D. 21 點(diǎn)

2該日悉尼和廣州

A. 日出同為東南方向 B. 正午樹(shù)影朝向相同

C. 正午太陽(yáng)高度相同 D. 晝夜長(zhǎng)短狀況相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東部某地1960年—2010年氣溫和降水距平累積曲線圖。據(jù)此完成下面小題。

1圖中反映近50年該地區(qū)

A. 降水年際變化較大 B. 氣溫年較差最大約在1987

C. 降水季節(jié)變化顯著 D. 氣溫先快速下降后持續(xù)上升

2該地區(qū)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是

A. 1960年—1969 B. 1980年—1989

C. 1990年—1999 D. 2000年—2009

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同步練習(xí)冊(cè)答案