澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比，其相似之處是 

A．都是將種植作物與其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型相結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營(yíng)方式

Ｄ．飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比，其相似之處是

A．都是將種植谷物與其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型相結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營(yíng)方式

Ｄ．飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆吉林龍井三中高一下學(xué)期期中考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比，其相似之處是（  ）

A．都是將種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營(yíng)方式

D．飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆福建省四地六校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考地理卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比，其相似之處是 

A．都是將種植作物與其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型相結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營(yíng)方式

Ｄ．飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年河南省高一下學(xué)期第二次段考地理卷 題型：選擇題

澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)的混合農(nóng)業(yè)相比，相似之處是  （    ）

A．都是同時(shí)養(yǎng)殖業(yè)和生產(chǎn)谷物和混合方式

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用同時(shí)種植小麥和牧羊的混合方式

D．飼養(yǎng)牲畜主要采用家畜、家禽等小規(guī)模飼養(yǎng)方式

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年山東省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)的混合農(nóng)業(yè)相比，相似之處是  （    ）

A．都是同時(shí)養(yǎng)殖業(yè)和生產(chǎn)谷物的混合方式

B．都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合起來(lái)

C．普遍采用同時(shí)種植小麥和牧羊的混合方式

D．飼養(yǎng)牲畜主要采用家畜、家禽等小規(guī)模飼養(yǎng)方式

 

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