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生物在地理環(huán)境形成中起著非常重要的作用，其具體表現(xiàn)是

[　　]

A．改變了原始大氣的成分

B．引起地勢的高低起伏和海陸變遷

C．加快了巖石的風化，促進了土壤的形成

D．使陸地上出現(xiàn)了地下水

答案：AC
解析：

這是一道著重考查學生對生物與地理環(huán)境關系問題認識理解程度的選擇題。對于這類問題可采用逐一排除法回答。由于綠色植物進行光合作用時要吸收大氣中的，并且排放，因而使地球原始大氣的成分逐漸改變，所以選項中A是正確的；地勢高低和海陸變遷是由地球的內力作用形成的，與生物作用沒有直接的關系，因此選項B是錯誤的；由于大氣中的作用，溫度和水的變化，以及植物根系的生長、動物的穴居等作用，使巖石逐漸風化、破碎、瓦解變成土壤，所以，選項C是正確的。而選項D顯然與生物無關，是錯誤的。因此，本題的正確答案是A、C。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：突破重點線　　地理 題型：022

讀“生物在地理環(huán)境形成中的作用圖”，分析回答：

（1）圖中代號①～⑥表示的物質是：

①________________________________，

②________________________________，

③________________________________，

④________________________________，

⑤________________________________，

⑥________________________________；

（2）綠色植物通過光合作用，把環(huán)境中的________物合成________物，同時把________能轉化為________能貯藏在有機體內；

（3）從圖中可以看出，生物使自然界中________發(fā)生遷移，同時改造了________圈、________圈和巖石圈。

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069

讀下面生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖，回答問題。

（1）填出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M所代表的分子式、化學元素或化學物質名稱。

A________；B________；C________；D________；

E________；P________；G________；H________；

M________。

（2）從圖中分析，運用生物、化學知識試述自然界消耗的三種主要途徑。________________。

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069

讀生物在地理環(huán)境形成中的作用圖，回答下列問題。

（1）圖中代號①～⑦表示的物質是：

①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦________

（2）綠色植物通過光合作用，把環(huán)境中的________物合成________物，同時把________能轉變?yōu)開_______能儲藏在有機體中。

（3）從圖中可以看出，生物使自然界中________發(fā)生遷移，同時改造了________圈、________圈和巖石圈。

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科目：高中地理 來源： 題型：021

有關生物在地理環(huán)境形成中的作用，敘述正確的有

[    ]

A．使自然界中的化學元素進行遷移

B．使原始大氣的成分徹底改變?yōu)檠鹾偷?/P>

C．使自然界中的水循環(huán)不止

D．加快了巖石的風化，促進了土壤的形成

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

生物在地理環(huán)境形成中的作用是
①改造大氣圈，使大氣圈的二氧化碳成份增加
②生物的出現(xiàn)使自然界的化學元素進行遷移
③生物影響地表水和地下水的化學成分
④生物延緩巖石的風化和土壤的形成


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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