【題目】W值(噸/公頃)是指單位面積上的生物量。圖示意我國(guó)某山的針闊混交林分布和山麓地帶的氣候資料。某校研究性學(xué)習(xí)小組在該山考察針闊混交林時(shí)發(fā)現(xiàn):W值隨海拔升高而遞減,且平地W值較陡坡小。讀圖完成下題。
【1】該山位于( )
A.秦嶺 B.南嶺 C.祁連山 D.大興安嶺
【2】導(dǎo)致該山W值隨海拔升高而遞減的主要因素是( )
A.降水 B.氣溫 C.光照 D.土壤
【3】該山W值平地較陡坡小的主要原因是( )
A.土層較貧瘠 B.太陽(yáng)輻射較少 C.人類干擾較大 D.水熱條件較差
【答案】
【1】A
【2】B
【3】C
【解析】
試題分析:
【1】圖示山脈山麓地帶1月平均氣溫大于0℃,年降水量略大于800mm,接近秦-淮一線;屬于濕潤(rùn)地區(qū);祁連山位于半干旱、干旱地區(qū),冬季氣溫低于0℃;大興安嶺是冬季氣溫低于0℃;南嶺植被以亞熱帶常綠闊葉林為主,海拔沒(méi)有圖示山高。選A正確。
【2】W值(噸/公頃)是指單位面積上的生物量。隨著海拔升高,氣溫下降,生物生長(zhǎng)量減少,單位面積的生物量也就少了。降水隨著海拔增高并不是遞減的,而是先升后減;光照在不同的坡向有影響,海拔越高,光照越強(qiáng),不是主要因素;海拔高的土壤因溫度變低發(fā)育程度受影響。選B正確。
【3】該山W值平地較陡坡小,主要是平地人類開墾成耕地或建設(shè)用地,人類干擾大;山下土層較厚,山上坡度大土層較薄;平地水熱條件更好;太陽(yáng)輻射差異不是太大。選C正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】丹霞地貌是水平或平緩的層狀紅色礫巖和砂巖,在外力作用下形成的寶塔狀、柱狀、峰林狀的地形。濕潤(rùn)地區(qū)丹霞地貌(圖甲)很多只露出“腰身”,干旱地區(qū)丹霞地貌(圖乙)幾乎是“全裸”的,甚至變得“圓頭圓腦”。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】濕潤(rùn)地區(qū)丹霞地貌露出“腰身”的主要原因是( )
A.“腰身”雨水沖刷嚴(yán)重,植物易遭破壞
B.河流下切作用強(qiáng)烈,“腰身”陡峻挺拔
C.“腰身”地勢(shì)陡峻、土壤淺薄,植物難以生長(zhǎng)
D.巖石硬度不同,差異風(fēng)化顯著,“腰身”聳立
【2】干旱地區(qū)丹霞地貌“圓頭圓腦”的形成條件是( )
A.物理風(fēng)化和風(fēng)沙侵蝕作用強(qiáng)烈
B.光照強(qiáng)烈,對(duì)巖石破壞作用大
C.氣溫日較差大,巖石球狀風(fēng)化顯著
D.冰雪融水沖刷地表巖石
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為2009~2013年我國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量及增速示意圖,右圖為垃圾處理流程圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)2009—2013年我國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量及增速的變化特點(diǎn)分別是 、 。
(2)城市垃圾可分為可回收垃圾、可燃垃圾、有害垃圾,圖中的A、B、C依次為 、 、 。
(3)右圖城市垃圾處理流程體現(xiàn)了 、 、 的原則。
(4)作為中學(xué)生,在減少城市垃圾中應(yīng)具備的行為有 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
_____ by the latest electronic toys, the little boy stood in front of the windows, without moving.
A. To be arrested B. Arrested
C. Having arrested D. Arresting
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年6月1 7日是第1 5個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”(Worlol Day to CombatDesertification and Drought)。2009年“世界防治荒漠化和干旱日”的主題是“荒漠化與氣候變化一個(gè)全球性的挑戰(zhàn)”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】為迎接今年的“世界防治荒漠化和干旱日”,某校地理興趣小組制作了四帽景觀圖片,其中屬于土地荒漠化的是( )
A.②④ B.①③
C.②③ D.①④
【2】導(dǎo)致④中現(xiàn)象的主要外力作用是( )
A.風(fēng)蝕 B.水蝕
C.冰蝕 D.海蝕
【3】導(dǎo)致②中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要自然原因是( )
A.氣候干旱,大風(fēng)頻繁 B.降水少,但有時(shí)強(qiáng)度大
C.人口增長(zhǎng)迅速 D.不合理的生產(chǎn)活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從總體看,與城市發(fā)展關(guān)聯(lián)最為密切的是(。
A. 工業(yè)化進(jìn)程 B. 科技發(fā)展水平
C. 環(huán)境質(zhì)量狀況 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為贛江某河段的示意圖。M地有沙山、沙洲面積約13萬(wàn)畝。讀沙山景觀圖完成下題。
【1】圖示贛江河段的水文特征是( )
A.水位穩(wěn)定 B.流速緩慢 C.流量小 D.有凌汛
【2】形成M地沙山的地質(zhì)作用是( )
A.流水沉積 B.流水侵蝕
C.風(fēng)力沉積 D.風(fēng)力侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1912年,孫中山自豪地說(shuō),這是“我國(guó)有史以來(lái)所未有之變局,吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“變局”和“創(chuàng)舉”指( )
A.辛亥革命的爆發(fā) B.封建統(tǒng)治被推翻
C.中華民國(guó)的成立 D.《臨時(shí)約法》的頒布
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為我國(guó)某景區(qū)等高線地形圖,讀圖回答下列各題。
【1】若圖中急流段高差為35m,則圖中甲與乙地高差約為
A.200m B.235m C.270m D.300m
【2】某日一登山旅行者到達(dá)甲處觀察的現(xiàn)象可信的是
A.急流段的漂流者向西漂去 B.發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立
C.發(fā)現(xiàn)丙所在方位地勢(shì)最低 D.可看到湖畔丁處游人戲水
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