【題目】韓非子指斥儒家“禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)”的教條和“仁、義、孝、悌”的道德準(zhǔn)則都是“愚誣之學(xué)”“貧國(guó)之教”“亡國(guó)之言”。這反映了韓非子

A．主張建立君主專(zhuān)制的制度 B．推崇以法治國(guó)的原則

C．對(duì)儒家思想存在抵觸心理 D．認(rèn)為儒家影響力較小

【答案】C

【解析】材料中韓非子認(rèn)為儒家思想是“愚誣之學(xué)”、“貧國(guó)之教、“亡國(guó)之言”，這體現(xiàn)了韓非子猛烈批判儒學(xué)，對(duì)儒學(xué)存在很大的抵觸心理，故C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)從材料中無(wú)法體現(xiàn)；材料體現(xiàn)的是韓非子對(duì)儒學(xué)的猛烈抨擊，D項(xiàng)在材料中未反映。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c代表等值線，并且數(shù)值為a>b>c，回答以下問(wèn)題。

設(shè)該圖示為等溫線圖，則：

①該地位于 半球。

②若該處是陸地，此圖反映的時(shí)間為 月（1月 或7月）此時(shí)太平洋上形成 氣壓（高或低）。

③若該地等溫線彎曲是地形所致，則該處地形是 （谷地或山地)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然林無(wú)人施肥，仍能生長(zhǎng)茂盛，其重要的原因是 （ ）

A. 緯度低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，光合作用充分

B. 位于沿海地帶，降水豐富

C. 大多位于人口稠密、工業(yè)發(fā)達(dá)的大城市周?chē)�，二氧化碳含量高，有利于有機(jī)物的形成

D. 林中枯枝落葉被微生物分解為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，歸還土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀奧運(yùn)會(huì)舉辦城市資料圖，完成下列各題。

【1】四城市氣候分析，正確的是

A.甲地年降水量最大 B. 乙地氣候海洋性最強(qiáng)

C.丙地氣候類(lèi)型南北半球都有分布 D. 丁地氣候一年分干濕兩季

【2】四城市氣候成因判斷正確的是

A.甲地受氣壓帶和風(fēng)帶的交替控制 B. 乙地受海陸熱力性質(zhì)差異影響

C.丙地終年受西風(fēng)的影響 D. 丁地主要受赤道低氣壓帶的控制

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀日本河流的圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一　日本河流眾多，大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達(dá)3000毫米，而面臨日本海的地區(qū)與瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)年降水量較少。

材料二　日本專(zhuān)門(mén)設(shè)有河流水資源開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)河流管理與流域綜合開(kāi)發(fā)，主要工作是：①用水權(quán)的管理與水權(quán)費(fèi)的征收等；②河流設(shè)備設(shè)施的維護(hù)；③……

(1)從河流的長(zhǎng)度、流域面積、水流速度、流量季節(jié)變化等方面，歸納日本河流的主要特征。

(2)一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流徑流量大于日本海沿岸河流，其原因是什么？而日本太平洋沿岸地區(qū)的水資源卻顯得較為緊張，原因又是什么？

(3)瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)河流在冬、夏季節(jié)的降水補(bǔ)給均比較少，解釋其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】1973年11月，尼克松說(shuō)：“歐洲人總不能兩樣都要，它們不能既在安全方面要求美國(guó)的合作，又在經(jīng)濟(jì)、政治方面與美國(guó)唱對(duì)臺(tái)戲�！倍m特（時(shí)任聯(lián)邦德國(guó)總統(tǒng)）在歐洲政治合作會(huì)議上指出：“伙伴關(guān)系并不意味著從屬，美國(guó)在中東事務(wù)的做法直接影響歐洲的權(quán)益�！边@反映了當(dāng)時(shí)

A．歐洲與美國(guó)的矛盾尖銳 B．歐洲具有共同外交政策

C．美國(guó)霸主地位已經(jīng)喪失 D．資本主義陣營(yíng)出現(xiàn)分化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西周時(shí)，周天子經(jīng)常將刻有銘文的青銅器分發(fā)給各地諸侯。這樣，周人使用的文字首先傳播到了周的各諸侯國(guó)，不久便傳到了楚或吳、越之地。這說(shuō)明西周

A．宗法禮樂(lè)制度文化的廣泛傳播 B．天子與諸侯的臣屬關(guān)系明確

C．為華夏文化的形成奠定了基礎(chǔ) D．各民族的文化交流比較頻繁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

甲 乙

(1)圖甲為圖乙中B、C兩地的氣候資料圖，簡(jiǎn)述B、C兩地氣候特征及植被的差異。

(2)東北大米因具有顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)硬、色澤清白透明、產(chǎn)量穩(wěn)定等特點(diǎn)而廣受歡迎，分析東北大米品質(zhì)優(yōu)良的主要原因。

(3)A地區(qū)分布有大面積的沼澤，試述其成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述景區(qū)組合中，旅游資源多樣性最豐富的是

A. 華山、玉龍雪山和騰沖火山 B. 黃山、壺口瀑布和敦煌莫高窟

C. 蘇州園林、平遙古城和天壇 D. 白洋淀、衡水湖和云夢(mèng)山

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同步練習(xí)冊(cè)答案