在利用下列資源時(shí)，應(yīng)特別注意節(jié)約，提高資源利用率或?qū)ふ倚碌奶娲返氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．土地資源 B．礦產(chǎn)資源C．生物資源D．水資源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

（10分）環(huán)境保護(hù)
目前，我國(guó)人均耕地僅有1.43畝，不到世界人均水平的40％。下圖為“我國(guó)耕地資源數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)示意圖”。

據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出目前我國(guó)耕地形勢(shì)嚴(yán)峻的主要表現(xiàn)(4分)，分析導(dǎo)致我國(guó)耕地形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因(6分)。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于亞馬孫雨林被毀原因的敘述，錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．過度的遷移農(nóng)業(yè)
B．商業(yè)性伐木
C．雨林光合作用強(qiáng)烈，生物循環(huán)過于旺盛
D．開辟大型農(nóng)牧場(chǎng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀下列圖表，回答問題。（11分）

表一：我國(guó)2000年近海海域水質(zhì)情況
類別
所比例（%）
水質(zhì)狀況說明
一類
16.4
我國(guó)近海水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)分為四類，一類無污染
二類
25.9
二類污染較輕，能滿足養(yǎng)殖需要
三類
15.5
污染較重
四類
21.6
喪失使用功能
五類
6.9
 
劣五類
13.8
表二：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在水資源上的比較
國(guó)家
農(nóng)業(yè)灌溉水
利用系數(shù)
工業(yè)用水重
復(fù)利用率
工業(yè)萬元產(chǎn)值
取水量
居民人均
生活用水
中國(guó)
0.4
不到50%
91立方米
180升/天
（太湖流域）
發(fā)達(dá)國(guó)家
0.8
80%以上
9～18立方米
130升/天
（德國(guó)）
（1）我國(guó)水資源的現(xiàn)狀如何？
（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析表二所反映的現(xiàn)象的原因。
（3）針對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)解決我國(guó)水資源問題的看法。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)海洋資源的正確敘述是
A．大陸架淺海海底有豐富的錳結(jié)核　　　　
B．世界主要漁業(yè)國(guó)都分布在溫帶地區(qū)　　　　
C．海洋污染物全部來自于深海礦產(chǎn)資源的開發(fā)　　　　
D．全球氣候變暖不會(huì)使海洋生態(tài)環(huán)境遭到破壞

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于化石燃料的是                                （    ）
A．煤B．石油C．地?zé)?/td>D．油頁巖

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于世界兩大產(chǎn)油帶上的產(chǎn)油國(guó)是（ ）
①印尼、伊拉克 ②加拿大、委內(nèi)瑞拉 ③南非、巴西 ④俄羅斯、尼日利亞
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

水資源開發(fā)利用率是指流域或區(qū)域用水量占水資源可利用量的比率。國(guó)際上一般認(rèn)為，一條河流的合理開發(fā)限度為40％。下列關(guān)于我國(guó)圖示地區(qū)(圖3)敘述正確的是
A．水資源可利用量均高于世界平均值
B．水資源最緊缺的地區(qū)是準(zhǔn)噶爾盆地
C．解決水資源問題的核心是提高其利用效率
D．解決水資源問題的根本措施是調(diào)節(jié)徑流季節(jié)分配不均

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