【題目】—What do you think of the book?

—Oh,excellent.It’s worth___a second time

A.to read

B.to be read

C.reading

D.being read

【答案】C

【解析】句意：——你認(rèn)為這本書怎么樣？——非常好，值得再讀一遍。sth. be worth doing表示“值得做某事”，worth后應(yīng)該接doing的主動(dòng)形式，不能接不定式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是X、Y兩國(guó)人口數(shù)據(jù)表。回答下列問(wèn)題。

【1】Y國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于（ ）

A．高高高模式 B．高高低模式

C．過(guò)渡模式 D．三低模式

【2】屬于Y類型的國(guó)家有（ ）

A．尼日利亞 B．印度 C．德國(guó) D．泰國(guó)

【3】近年來(lái)，X國(guó)有大量人口遷到Y(jié)國(guó)，近期可能導(dǎo)致Y國(guó)出現(xiàn)的主要問(wèn)題是（ ）

A．人口老齡化突出 B．城市經(jīng)濟(jì)缺乏活力

C．社會(huì)勞動(dòng)力不足 D．城市用地壓力增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】甲國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于（ ）

A．高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率

B．高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率

C．低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率

D．低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率

【2】影響甲、乙兩國(guó)人口增長(zhǎng)模式差異的主要因素是 （ ）

A．經(jīng)濟(jì)水平 B．教育水平 C．歷史條件 D．自然條件

【2】甲國(guó)或乙國(guó)目前的人口狀況是（ ）

A．甲國(guó)男女比例失調(diào)，人口增長(zhǎng)緩慢

B．乙國(guó)青壯年人口多，即將進(jìn)入人口生育高峰期

C．甲國(guó)青少年人口少，勞動(dòng)力不足

D．乙國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，社會(huì)負(fù)擔(dān)加重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】各種原子的光譜都是________，說(shuō)明原子只發(fā)出幾種特定頻率的光。不同原子的亮線位置不同，說(shuō)明不同原子的發(fā)光頻率是________的。因此這些亮線稱為原子的________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】At this moment,I cannot give you an answer yet.I’d like to spend___more time considering this problem

A.rather

B.fairly

C.no

D.really

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能獲得成功的是( )

A.用水檢驗(yàn)苯和溴苯

B.苯、濃硫酸、濃硝酸共熱制硝基苯

C.用溴水除去混在苯中的己烯

D.苯、液溴、溴化鐵混合制溴苯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀江南某地等高線地形圖，回答下列各題。

【1】夏季在此地野外探險(xiǎn)需搭帳篷宿營(yíng)。圖中A、B、C、D四地中最適宜宿營(yíng)的是

A．A地 B．B地 C．C地 D．D地

【2】圖中陡崖相對(duì)高度H的范圍是

A．40 m≤H<120 m B．80 m≤H<160 m

C．120 m≤H<160 m D．160 m≤H<240 m

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是( )

A.在H2C2O4中加入酸性KMnO4溶液:

2MnO4－+5H2C2O4+6H+ 2Mn2++10CO2↑+8H2O

B.Ca(HCO3)2與過(guò)量Ca(OH)2溶液混合:

Ca2++2HCO3－+2OH- CaCO3↓+CO32－+2H2O

C.用惰性電極電解硫酸銅溶液:

2Cu2++2H2O 2H2↑+2Cu+O2↑

D.足量碳酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液混合:

HCO3－+Ba2++OH-BaCO3↓+H2O

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“民以食為天，糧以土為本。”近年，“保護(hù)性耕作法”越來(lái)越得到人們的重視，它是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料，完成下列問(wèn)題。

【1】實(shí)驗(yàn)結(jié)果反應(yīng)了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能( )

①保持土壤水分 ②增強(qiáng)土壤透氣性 ③增加大氣濕度 ④減少空氣污染

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【2】下列功效中，哪項(xiàng)不屬于實(shí)行“保護(hù)性耕作法”后產(chǎn)生的有利影響( )

A．減輕土壤鹽堿化程度 B．提高了復(fù)種指數(shù)

C．增強(qiáng)土壤抗風(fēng)蝕能力 D．保護(hù)了土壤肥力

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同步練習(xí)冊(cè)答案