讀圖,我國某區(qū)域示意圖,完成第題
1.A區(qū)夏季氣溫高于B的主要原因敘述正確的是
A.A區(qū)域盆地地形,海拔低,B區(qū)域高原地形,海拔偏高
B.A區(qū)域白晝時間、太陽輻射時間長于B區(qū)
C.B區(qū)降水量多于A區(qū),所以氣溫低于A區(qū)
D.A區(qū)地處地勢第三階梯,海拔低,B 區(qū)地處地勢第二階梯,海拔高
2.正確描述C河段水文特征的是
A.水量大,汛期長,含沙量小,無結(jié)冰期
B.水量大,汛期短,含沙量大,無結(jié)冰期
C.流域面積小,流程短,落差小
D.流域面積大,流程短,落差大
1.A
2.A
【解析】
試題分析:
1.利用圖示所在的經(jīng)緯度位置和周邊等高線分布特征判斷,A表示四川盆地,海撥低,夏季盆地聚熱,故氣溫高。B為云貴高原,海拔高,氣溫下降。選A項。
2.根據(jù)圖示C河段流經(jīng)亞熱帶地區(qū),降水豐富,植被覆蓋率高所以河流水量大,汛期長,含沙量小,無結(jié)冰期。
考點:本題考查我國的區(qū)域綜合分析。
點評:本題以我國某區(qū)域示意圖為載體考查空間定位及區(qū)域綜合分析,難度較大,區(qū)分性較高。解答關鍵是根據(jù)經(jīng)緯度位置、等高線地形圖判斷出準確區(qū)域定位,然后分析氣溫差異的形成原因及水文特征。水文特征包括徑流量,含沙量,汛期,結(jié)冰期,水能資源,流速,河流補給類型等。
科目:高中地理 來源: 題型:
圖3示意我國某區(qū)域一月和七月氣溫分布。讀圖完成下面試題。
圖中①②③④地點中,氣溫年較差最小的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
造成①②兩地氣溫年較差明顯不同的最主要因素是 ( )
A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.植被
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科目:高中地理 來源: 題型:
生物量一般是指生物在某一特定時刻單位空間的個體數(shù)、重量或其所含能量。下圖示意我國某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線性變化。讀圖完成回答第1-2題。
該區(qū)域地上生物量的空間分布特征是
A.從東北向西南遞減 B.從西南向東北遞減
C.從東南向西北遞減 D.從西北向東南遞減
該區(qū)域的自然植被主要為
A.溫帶落葉闊葉林 B.溫帶草原
C.溫帶荒漠 D.亞寒帶針葉林
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年河北唐山第一中學高三上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1示意我國某區(qū)域的水系分布。某學校研究性學習小組對圖1中的M地進行實地考察,并查閱了相關資料,發(fā)現(xiàn)近三十年來M地生態(tài)環(huán)境明顯改善。圖2示意M地的等高線分布,所給表格示意M地的土地利用結(jié)構變化。讀圖表,回答問題。(10分)
|
耕地 |
林地 |
草地 |
荒地 |
其他 |
1978年 |
55.0% |
19.8% |
4.9% |
15.4% |
4.9% |
2008年 |
40.2% |
44.1% |
6.2% |
1.3% |
8.2% |
(1)根據(jù)材料分析M地生態(tài)環(huán)境明顯改善的原因和對R河水文特征的影響。(4分)
(2)若M區(qū)域及其周圍地區(qū)過度發(fā)展種植業(yè),可能對N湖泊產(chǎn)生什么不利影響?(三點即可,共6分)
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省高二下學期第一次月考文綜地理卷 題型:選擇題
下圖示意我國某區(qū)域一月和七月氣溫分布。讀圖完成下列各題。
1.圖中①②③④四地中,氣溫年較差最小的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.造成①②兩地氣溫年較差明顯不同的最主要因素是( )
A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.植被
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