【題目】地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕時(shí)期所處的地質(zhì)年代是( )
A. 太古代末期和元古代末期 B. 古生代末期和中生代末期
C. 元古代末期和古生代末期 D. 中生代末期和新生代
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】She lost her temper,________ I decided to go back home.
A.in this case B.in which occasion
C.at which point D.in the event
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,太陽(yáng)光照示意圖(陰影表示黑夜,數(shù)字表示經(jīng)度)回答問題。
(1)圖中所示節(jié)氣是 ,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是 、 。
(2)該日正午太陽(yáng)高度角隨緯度的變化規(guī)律是 。
(3)甲地的晝長(zhǎng)為 小時(shí),從此日至國(guó)慶節(jié),甲乙地兩地晝長(zhǎng)的變化情況是分別是 、 。
(4)此時(shí),北京時(shí)間為 。
(5)有一水平運(yùn)動(dòng)的物體從乙點(diǎn)向正北運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間后將向什么方向偏(東或西)?
。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同歷史階段,區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響不同,主要是因?yàn)椋?/span> )
A. 區(qū)域大小不同B. 區(qū)域地理環(huán)境不斷發(fā)展變化
C. 各歷史階段統(tǒng)治者的政令不同D. 區(qū)域的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素不斷變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的晝長(zhǎng)差(即一年中晝長(zhǎng)最大值—晝長(zhǎng)最小值)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
晝長(zhǎng)差 | 0 | 5小時(shí)30分 | 13小時(shí)56分 | 24小時(shí) |
【1】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】
A. 甲乙丙丁 B. 丁丙甲乙
C. 甲乙丁丙 D. 丁丙乙甲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖”,回答下列問題。
(1)土地租金高低取決的主要因素有(多選)
A.距離市中心的遠(yuǎn)近 B.土地利用方式
C.交通通達(dá)度 D.企業(yè)的支付能力
(2)圖中B區(qū)最適合的城市功能用地是 ,原因是 。
(3)圖中C區(qū)最適合的城市功能用地是 該功能區(qū)布局在距離市中心較遠(yuǎn)的城市外緣地帶所考慮的因素是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)氣壓帶控制下的天氣通常是多雨的( )
A. 赤道低壓帶 B. 極地高氣壓帶 C. 極地東風(fēng)帶 D. 信風(fēng)帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)熱帶雨林是全人類的共同義務(wù)。主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A. 共同性原則B. 持續(xù)性原則C. 參與性原則D. 公平性原則
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