讀漫畫“把云留住”,完成問(wèn)題。
1.與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是
A.土地鹽堿化 B.大氣污染 C.森林破壞 D.溫室效應(yīng)
2.此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的
A.整體性 B.差異性 C.開放性 D.同一性
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀漫畫“把云留住”,完成問(wèn)題。
【小題1】與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是
A.土地鹽堿化 |
B.大氣污染 |
C.森林破壞 |
D.溫室效應(yīng) |
A.整體性 | B.差異性 |
C.開放性 | D.同一性 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆山東臨清三中高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試(文)地理試卷 題型:選擇題
讀漫畫“把云留住”,完成31~32題。
1.與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是
A.土地鹽堿化 B.大氣污染 C.森林破壞 D.溫室效應(yīng)
2.此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的
A.整體性 B.差異性 C.開放性 D.同一性
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年福建省高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀漫畫“把云留住”,回答下列各題。
1.與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是 ( )
A.土地鹽堿化 B.大氣污染C.森林破壞 D.溫室效應(yīng)
2.此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的 ( )
A.整體性 B.差異性 C.開放性 D.同一性
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀漫畫“把云留住”。回答各題。
1.該漫畫想揭示的環(huán)境問(wèn)題最主要是
A.土地鹽堿化 B.大氣污染
C.森林破壞 D.溫室效應(yīng)
2.此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的
A.整體性 B.差異性
C.開放性 D.持續(xù)性
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