【題目】下圖左為某地二分二至日時正午太陽高度分布,下圖右為太陽直射點(diǎn)移動示意圖。 據(jù)此完成下面小題。
【1】下列對應(yīng)正確的是
A.①—AB.②—CC.③—BD.④—D
【2】一年中,圖中小人正午無影子的次數(shù)是
A.0次B.1次C.2次D.3次
【3】從B到C這一階段,下列說法正確的是
A.地中海地區(qū)的氣候特征是炎熱干燥B.圖中小人所在地的正午太陽高度在逐漸變小
C.圖中小人所在地的晝長夜短D.圖中小人所在地的晝長在不斷增加
【答案】
【1】A
【2】B
【3】B
【解析】
【1】正午太陽高度角的大。℉)由該地與太陽直射點(diǎn)的緯度差(90°-兩地緯度差)決定,離直射點(diǎn)越近,緯度差越小,正午太陽高度角越大,因此根據(jù)該地位于23°26′N,①為直射,為夏至日,此時太陽直射點(diǎn)位于北回歸線,對應(yīng)A。②正午太陽高度角居中,為二分日,太陽直射赤道,對應(yīng)B或D,③正午太陽高度角最小,為冬至日,太陽直射南回歸線,對應(yīng)C。因此答案選A。
【2】直射的時候地面的人或物體沒有影子,該地位于北回歸線,一年中太陽僅有一次直射,即僅有一次正午無影子,故答案選B。
【3】從B到C是太陽直射點(diǎn)由赤道向南回歸線移動的過程,地中海地區(qū)由秋季進(jìn)入冬季,是雨季,溫和多雨,A選項(xiàng)錯;直射點(diǎn)向南移,離圖中小人所在緯度越來越遠(yuǎn),正午太陽高度角變小,B選項(xiàng)對;從B到C直射點(diǎn)處于南半球且向南移動,小人所在地(北半球)應(yīng)該是晝短夜長且晝變短夜變長,C、D選項(xiàng)錯;故答案選B。
晝夜長短的考察經(jīng)常有兩個方向:一個是晝夜長短;一個是晝夜長短的變化。晝夜長短與直射點(diǎn)所在半球有關(guān),直射點(diǎn)在哪個(南北)半球,該半球就晝長夜短;晝夜長短的變化就看直射點(diǎn)是不是向該地所在的半球移動,向哪個(南北)半球移動,該半球就晝變長,也變短。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問題示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中字母A,B,C分別表示 ( )
A. 海洋污染 海水入侵 全球變暖
B. 海水入侵 海洋污染 全球變暖
C. 全球變暖 海水入侵 海洋污染
D. 海水入侵 全球變暖 海洋污染
【2】該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是( )
A. 過度開采利用地下水 B. 入海徑流、泥沙量減少
C. 大面積圍墾灘涂濕地 D. 過量排放、傾倒廢棄物
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
蝦子鎮(zhèn)位于貴州省中部,這里并沒有蝦,有的是火遍全球的辣椒,辣椒相關(guān)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各大、中城市以及印度、緬甸、韓國等20多個國家和地區(qū),號稱“中國辣椒城”。起初,蝦子辣椒零星種植,數(shù)量少,農(nóng)戶自食。改革開放后,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,辣椒種植面積逐年擴(kuò)大,辣椒市場份額越來越大。而且像“老干媽”、“貴三紅”等以辣椒為原料的調(diào)味品企業(yè)不斷發(fā)展壯大,帶動了蝦子鎮(zhèn)辣椒產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,但是最近幾年,“老干媽”開始不再使用貴州辣椒。
(1)分析蝦子鎮(zhèn)辣椒火遍全球的有利條件。
(2)推測“老干媽”不再使用貴州辣椒的原因。
(3)從可持續(xù)發(fā)展角度為蝦子鎮(zhèn)辣椒產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 南繁被譽(yù)為農(nóng)作物育種的“加速器”。南繁是指將水稻、玉米、棉花等夏季作物的育種材料,在當(dāng)?shù)厍锛臼斋@后拿到我國南方亞熱帶或熱帶地區(qū)進(jìn)行繁殖和選育的方法。2018年1月28日,海南省提出推進(jìn)國家南繁科研育種基地建設(shè)和南繁產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造“南繁硅谷”,樂東黎族自治縣一直是南繁育種基地之一。
材料二 尖峰嶺(位置見圖)位于海南省樂東地區(qū),距三亞市區(qū)90公里,主峰海拔1412米,最低處海拔僅200米,地形復(fù)雜。尖峰嶺國家森林公園內(nèi)有美麗的臥佛仙山、天池映月、尖峰觀日、三海奇觀(云海、林海、大海)等天然景觀。
(1)分析樂東作為南繁育種基地的主要自然優(yōu)勢,并指出南繁育種的意義。
(2)簡述尖峰嶺天池的形成過程。
(3)分析尖峰嶺“三海奇觀”的自然成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面如圖為“氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動示意圖”,如圖為“世界海陸分布的局部圖”。讀圖,回答下列問題。
(1)①氣壓帶名稱是__________,受其控制地區(qū)的氣候特征是__________。
(2)如圖中甲圖氣壓帶、風(fēng)帶位置比乙圖______(偏北或偏南),其成因是___________。
(3)如圖中E地常年在④的影響下氣候特征是___________。D海沿岸屬于________氣候,其成因是__________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海冰含鹽量接近淡水,適當(dāng)處理后可作為淡水資源。下圖示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫≤–4℃日數(shù)的分布。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】下列城市附近海域,單位面積海冰資源最豐富的是( )
A. 葫蘆島 B. 秦皇島 C. 大連 D. 煙臺
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2018年9月2日,四川成都天氣晴朗。被四川師大漢語言文學(xué)系錄取的小明同學(xué)趕去學(xué)校報(bào)到。下圖為“成都地鐵7號線線路圖”。據(jù)此回答下面小題。
【1】小明從火車北站乘坐地鐵七號線內(nèi)環(huán)線(圖中順時針方向)前往學(xué)校。到站前聽到地鐵語音提示“四川師大站到了,乘客請從左邊門下車……”出地鐵車門,小明面向東南方向。此時,地鐵運(yùn)行的方向是
A. 自東向西 B. 自西向東
C. 自西北向東南 D. 自東北向西南
【2】小明于12∶00來到四川師大南門外,此時他所見的現(xiàn)象可信的是
A. 他的人影正對著校門 B. 太陽位置位于他的頭頂
C. 打傘的人大多把傘向東南方向傾斜 D. 氣溫達(dá)到當(dāng)日最高,且天空萬里無云
【3】當(dāng)天20∶20,小明遠(yuǎn)在南美智利首都圣地亞哥(33.5°S,70°W)的表妹發(fā)來微信祝賀,并約定1小時后視頻微聊......開始微聊時,圣地亞哥的地方時為
A. 9月2日8∶20 B. 9月2日8∶40
C. 9月3日8∶20 D. 9月3日7∶40
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年世界環(huán)境日,中國主題為“踐行綠色生活”。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“城市垃圾”進(jìn)行深入的調(diào)查;卮鹣铝袉栴}。
(1)將下列三項(xiàng)的序號填入相應(yīng)的方框內(nèi),補(bǔ)充完成研究性學(xué)習(xí)的基本步驟。
①撰寫調(diào)查報(bào)告
②分析歸納數(shù)據(jù)資料
③調(diào)查搜集資料,獲取數(shù)據(jù)
(2)該小組將調(diào)查資料繪成下圖,將下列垃圾分類的序號填入圖中方框:
①可循環(huán)利用垃圾
②食品垃圾
(3)城市垃圾按上述方式進(jìn)行分類回收對城市環(huán)境有何意義?(至少回答兩點(diǎn))
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖左為近地面氣壓帶和風(fēng)帶分布局部示意圖,此時乙氣壓帶分布北界的緯度度數(shù)為30°。圖右為甲區(qū)域A地某條河流狀況示意圖。閱讀圖文資料,完成下列各題。
(1)圖中所示半球是_____(填“南”或“北”)半球,甲氣壓帶的名稱是_____,乙氣壓帶的名稱是_____。
(2)在甲、乙氣壓帶之間的風(fēng)帶的名稱是_____,并在圖中相應(yīng)位置繪制該風(fēng)帶風(fēng)向。
(3)此時,北半球?yàn)開____(填“冬”或“夏”),太陽直射點(diǎn)在_____(填“南”或 “北”)半球,判斷依據(jù)是_____。
(4)常年受甲氣壓帶控制的氣候類型是_____,其氣候特征是_____
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