根據(jù)知識(shí)聯(lián)系，將代表下列知識(shí)點(diǎn)的字母填入下圖的適當(dāng)圖框中。

A．自然資源分布與生產(chǎn)力分布不協(xié)調(diào)

B．開發(fā)資源與節(jié)約資源并重，把節(jié)約資源放在首位

C．在保護(hù)資源的條件下開發(fā)利用資源

D．自然資源短缺日趨嚴(yán)重

E．進(jìn)行國際合作

F．資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重

G．加強(qiáng)資源的綜合利用和再利用

答案：略
解析：

中國的資源問題：ADF;解決資源問題的途徑BCEG

該題是網(wǎng)絡(luò)圖題：考查自然環(huán)境整體性中的自然資源的分布、開發(fā)、利用等問題，解題此題首先要搞清中國資源問題存在哪些，如何去解決？然后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中的因果關(guān)系，此題就迎刃而解了。


提示：

把問題和途徑結(jié)合起來，對癥下藥。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069

根據(jù)知識(shí)聯(lián)系，將代表下列知識(shí)點(diǎn)的字母填入下圖的適當(dāng)圖框中。

A．自然資源分布與生產(chǎn)力分布不協(xié)調(diào)

B．開發(fā)資源與節(jié)約資源并重，把節(jié)約資源放在首位

C．在保護(hù)資源的條件下開發(fā)利用資源

D．自然資源短缺日趨嚴(yán)重

E．進(jìn)行國際合作

F．資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重

G．加強(qiáng)資源的綜合利用和再利用

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科目：高中地理 來源：模擬題 題型：材料分析題

環(huán)渤海地區(qū)被經(jīng)濟(jì)學(xué)家譽(yù)為繼珠江三角洲、長江三角洲之后的中國經(jīng)濟(jì)第三個(gè)“增長極”，黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的快速發(fā)展，必將強(qiáng)力助推中國北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這一“引擎”。閱讀下面的圖文材料，分析回答問題。
材料一甲圖是山東半島某縣種植業(yè)播種面積變化圖，乙圖是該縣種植業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)變化圖。兩圖中A代表1994年的情況，B代表2008年的情況。 
材料二環(huán)渤海地區(qū)示意圖。  
（1）山東是人口大省、農(nóng)業(yè)大省，“積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力”是我省推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重要課題。閱讀材料一，分析促使該縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的條件主要有哪些?
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（2）為促進(jìn)環(huán)渤海地區(qū)與東北老工業(yè)基地的溝通與聯(lián)系，今年全國“兩會(huì)”上，委員們力薦將渤海通道建設(shè)納入“十二五”規(guī)劃。南段建跨海大橋，北段挖海底隧道。從圖示信息看，該方案如此設(shè)計(jì)的主要原因是什么?
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（3）簡要分析我省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的區(qū)位優(yōu)勢。
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（4）根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析京津唐地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件，并概述該地區(qū)工業(yè)趨向于濱海地區(qū)集聚的主要原因。
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