【題目】讀某時刻亞洲部分地區(qū)海平面等壓線(單位：hPa)分布圖，回答下面小題。

【1】有關(guān)該日天氣狀況敘述，正確的是

A.甲地較周邊地區(qū)氣溫日較差小B.乙地空氣輻合上升，多陰雨

C.東南沿海省份暖風習習，萬里無云D.臺北暖鋒過境，多云雨

【2】鋒面M越過P地前后，變化最小的天氣要素是

A.氣溫B.降水C.風向D.氣壓

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】甲地為高壓中心，盛行下沉氣流，天氣晴朗，氣溫日較差大，A錯誤；乙地為低氣壓中心，盛行上升氣流，多陰雨天氣，B正確；東南沿海地區(qū)等壓線密集，風速較大，C錯誤；根據(jù)北半球氣旋水平氣流的運動方向可判斷，臺北位于冷鋒過境位置，D錯誤。

【2】根據(jù)北半球氣旋水平氣流的運動方向可判斷，M為冷鋒系統(tǒng)，鋒面過境前后，氣溫、降水變化較大，鋒線附近等壓線彎曲最大，風向改變最大。該處等壓線稀疏，水平氣壓差異變化最小。選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀渦陽、淮南、懷遠、穎上、蒙城五縣市分布示意圖，完成下列問題。

【1】11月份，穎上、懷遠、蒙城、渦陽四個縣城的陽光照射樹木產(chǎn)生的陰影在地面轉(zhuǎn)動角度最小的是

A. 穎上 B. 懷遠 C. 蒙城 D. 渦陽

【2】某日位于穎上（32°39′N，116°15′E）和蒙城（33°15′N，116°33′E）的兩位同學同時看到了日落景象，由此可推斷下列說法可信的是

A. 全國人民歡度“五一”勞動節(jié) B. 此日兩地晝長相等

C. 此時兩地的地方時相同 D. 明天兩位同學還可同時看到日出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東南某地區(qū)水循環(huán)示意圖，完成下面小題。

【1】圖示水循環(huán)環(huán)節(jié)中

A.a為蒸騰作用B.b為地表徑流

C.c為大氣降水D.g為地下徑流

【2】關(guān)于圖示信息說法正確的是

A.b環(huán)節(jié)受西南風影響大B.d環(huán)節(jié)季節(jié)變化小

C.f環(huán)節(jié)7月水量最小D.g環(huán)節(jié)受人類活動影響大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“沿20°N緯線所作的地形剖面圖”，回答下列各題。

【1】乙地形區(qū)的地形地勢特征不包括（ ）

A. 地勢起伏大B. 中間高四周低

C. 山河相間D. 北高南低

【2】甲、乙兩地形區(qū)河流共同的水文特征是（ ）

A. 水量小B. 落差小

C. 有冰期D. 水位變化大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東部某地某月的氣溫分布圖，完成下列小題。

【1】造成等溫線在D處發(fā)生彎曲的主要因素是

A.海拔影響B.季風環(huán)流C.太陽輻射D.人為活動

【2】從氣溫分布情況判斷，F(xiàn)處(圖中陰影部分)可能為

①山峰　 ②高原　 ③湖泊　 ④城市

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意“某個時期寧夏部分縣級行政區(qū)環(huán)境人口容量”(單位：萬人)。讀圖，回答下面小題。

【1】影響寧夏各縣級行政區(qū)環(huán)境人口容量的最主要因素是

A. 礦產(chǎn)資源 B. 淡水資源

C. 地形地勢 D. 科技水平

【2】寧夏南部地區(qū)今后一段時間人口發(fā)展的正確做法是

A. 放寬生育政策，鼓勵生育

B. 增加人口密度，接納寧夏北部地區(qū)的移民

C. 墾荒拓耕，向?qū)幭臇|部地區(qū)遷出部分人口

D. 提高水資源利用率，同時向?qū)幭谋辈康貐^(qū)遷出部分人口

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界及四個大洲城市化發(fā)展統(tǒng)計情況示意圖,完成下面小題。

【1】據(jù)圖可推斷(　　)

A. 目前北美洲平均城市化速度最慢

B. 亞洲城市化水平總體處于初期階段

C. 城市化水平與城市化速度呈正相關(guān)

D. 非洲城市總體出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

【2】城市化可能會導(dǎo)致(　　)

A. 生物多樣性增多

B. 雨季地表徑流減少

C. 土地的質(zhì)量改善

D. 城市熱島現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】綠洲與荒漠的交錯帶生態(tài)環(huán)境脆弱，在其附近的綠洲區(qū)過量開采地下水會使交錯帶生態(tài)環(huán)境退化，形成“生態(tài)裂谷”。圖為“生態(tài)裂谷”分布示意圖。完成下列各題。

【1】“生態(tài)裂谷”形成過程中，附近的交錯帶

A. 自然植被改善 B. 風力侵蝕減弱

C. 地下水流向綠洲區(qū) D. 流動沙丘轉(zhuǎn)為固定沙丘

【2】“生態(tài)裂谷”出現(xiàn)后，為了綠洲區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該

A. 在荒漠區(qū)植樹造林 B. 在交錯帶發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)

C. 在綠洲區(qū)禁止開采地下水 D. 在流域內(nèi)合理分配水資源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“2012年世界七級以上地震分布示意圖” 與“某地地質(zhì)剖面圖”，分析回答。

（1）圖中A海域處在板塊的____邊界（填“生長”或“消亡”），形成______（地形名稱）

（2）在地質(zhì)剖面圖上，甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造為向斜的是____ 處，此處地貌形成的主要原因是__________________ 。

（3）如果修建地下隧道，應(yīng)選擇甲乙丙中_____ 處，原因是___________。

（4）太平洋沿岸國家地震多發(fā)，遇上突然到來的地震，樓上教室里正上課的學生，正確的逃生方式是（______）

A．立即從窗戶往外跳 B．躲在陽臺．窗戶邊上。

C．快速進入電梯下樓 D．雙手抱頭，就近在桌旁躲避

（5）地質(zhì)學家常利用地震波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是（________）

A．① B．② C．③ D．④

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