【題目】What is the man afraid of?
A. Having an accident.
B. Missing the interview.
C. Saying something wrong.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū),讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)1950年至2000年,該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是 、 、 。一般說(shuō)來(lái),城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志是 。
(2)圖示區(qū)域的城市中,級(jí)別最高的城市是 。
(3)說(shuō)明城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。(答出兩點(diǎn)即可) 、 。
(4)圖乙中的①②兩線中,①線反映G城人口變化的特點(diǎn),說(shuō)明20世紀(jì)80年代以來(lái),G城人口變化的特點(diǎn)是 ,原因是 、 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What does the man think of the book?
A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017浙江模擬】在燒瓶放20克蔗糖,依次加入少量水、20mL濃硫酸,蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的黑面包,燒瓶發(fā)燙,品紅溶液顏色變淡.請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱 ;
(2)小試管盛裝試劑 ;
(3)下列說(shuō)法不正確的是 ;
A.蔗糖變黑說(shuō)明發(fā)生過(guò)程 C12H22O11→C+H2O
B.品紅顏色變淡說(shuō)明SO2有漂白性
C.上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)濃硫酸的脫水性、吸水性和氧化性
D.將氣體依次通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液、澄清石灰水,石灰水變渾濁證明含有CO2.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某學(xué)生所在地區(qū)的城鎮(zhèn)分布簡(jiǎn)略示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該學(xué)生家準(zhǔn)備購(gòu)買一輛高檔轎車,他們最可能去的城市及判斷理由正確的是
A.去B城市,距離他們家近
B.去A城市,A城市的交通便利
C.去B城市,B城市的服務(wù)便利
D.去A城市,A城市的服務(wù)范圍廣,服務(wù)級(jí)別高
【2】判斷下列行為最合理的是
A.去B城市上中學(xué)
B.去A城市購(gòu)買日常生活用品
C.去B城市推銷高檔珠寶玉器
D.在B城市設(shè)立商品全國(guó)代理辦事處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017郴州一模】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al203,含F(xiàn)e2O3等雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如圖:對(duì)上述流程中的判斷正確的是( )
A.試劑X為稀硫酸
B.反應(yīng)Ⅱ中生成Al(OH)3的反應(yīng)為:CO2+AlO2﹣+2H20=Al(OH)3↓+HCO3一
C.結(jié)合質(zhì)子( H+)的能力由強(qiáng)到弱的順序是Al02﹣>CO32﹣>OH﹣
D.Al2O3熔點(diǎn)很高,工業(yè)上還可采用電解熔融AICl3冶煉Al
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界著名兩條運(yùn)河圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】甲、乙兩圖運(yùn)河地區(qū)的自然景觀分別是
A.熱帶雨林景觀 熱帶荒漠景觀
B.溫帶森林景觀 熱帶荒漠景觀
C.熱帶雨林景觀 硬葉林景觀
D.硬葉林景觀 亞熱帶常綠闊葉林景觀
【2】有關(guān)兩條運(yùn)河的敘述,正確的是
A.甲運(yùn)河?xùn)|南端瀕臨的是大西洋
B.甲運(yùn)河區(qū)受信風(fēng)及暖流影響,為熱帶雨林氣候
C.乙運(yùn)河不是兩大洲的分界線
D.乙運(yùn)河通航能力很強(qiáng),是重要的石油運(yùn)輸通道,被譽(yù)為“海上生命線”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域海溝的分布示意。
【1】
A. 非洲板塊與印度洋板塊的張裂
B. 亞歐板塊與太平洋板塊的碰撞
C. 亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓
D. 美洲板塊與南極洲板塊的張裂
【2】
A. 全年受副高控制,千旱少雨 B. 夏半年的盛行風(fēng)向相同
C. 全年受信風(fēng)控制,干旱少雨 D. 冬半年的盛行風(fēng)向相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一溫度下,強(qiáng)電解質(zhì)溶液a,弱電解質(zhì)溶液b,金屬導(dǎo)體c,三者的導(dǎo)電能力相同,若升高溫度后,它們的導(dǎo)電能力強(qiáng)弱順序是
A.b>a>c B.a=b=c C.c>a>b D.b>c>a
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