[地理—旅游地理]閱讀材料,回答問題。

    材料  西藏自治區(qū)自然風(fēng)景綺麗獨特,人文景現(xiàn)源遠(yuǎn)流長。改革開放以來,西藏自治區(qū)“念山水經(jīng),唱特色戲,打優(yōu)勢仗”,重點加強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)和旅游基礎(chǔ)建設(shè)力度,努力開發(fā)挖掘新的旅游景點。

(1)高原列車開通后,將促進(jìn)青藏地區(qū)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展。請從自然角度列舉進(jìn)藏的游客需注意的問題。(不少于四條)

(2)西藏打造世界級精品旅游地的主要限制性因素有哪些?

(3)試分析開發(fā)西藏旅游資源在人地關(guān)系上應(yīng)該注意的問題。

(1)空氣稀薄、低壓缺氧;太陽紫外線輻射強(qiáng);晝夜溫差大;雷擊;沙塵暴;強(qiáng)風(fēng)雪天氣。

(2)氣候高寒缺氧;交通不便;旅游環(huán)境承載量;地區(qū)接待能力差。

(3)注意保護(hù)高山草甸和瀕危動物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【地理—旅游地理】

閱讀下面圖表材料,分析同答問題。

材料一:我國甲、乙兩省份的重點旅游資源分布圖。

材料二:甲、乙兩省份2008年旅游業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。

省份

旅游總收入

入境旅客

國內(nèi)旅客

億元

比07年增長

萬人次

比07年增長

億人次

比07年增長

1088

-10.6%

70

-59.1%

1.75

-6.0%

2005

21.3

254

1.6%

2.40

18.2

表2

(1)甲省和乙省旅游資源比較有哪些優(yōu)勢。

(2)分析乙省旅游業(yè)收入高及甲省08年旅游收入明顯下降的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【地理——旅游地理】

閱讀下列材料,回答下列問題。

材料:春節(jié)既是我國重大的傳統(tǒng)民族節(jié)日,也是旅游的黃金季節(jié)。據(jù)統(tǒng)計,春節(jié)期間是我國東北地區(qū)和海南島一年中旅游最主要的旺季。

(l)從上述材料可知,旅游具有明顯的                特點。

(2)運用相關(guān)知識,分析東北地區(qū)和海南島對我國旅客具有強(qiáng)烈吸引的主要原因。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西省老牌八校高三下學(xué)期聯(lián)合考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

【地理—旅游地理】閱讀以下資料,回答卜列問題。(10分)

資料1:自從2008年7月開放大陸居民赴臺灣團(tuán)隊旅游以來,截至2012年底,大陸居民赴臺團(tuán)隊旅游人數(shù)已經(jīng)達(dá)到300萬人次,個人游市場也在迅速發(fā)展。目前明年春節(jié)的臺灣游產(chǎn)品也供不應(yīng)求。由于赴臺需求旺盛并且向深度、個性化、年輕化發(fā)展,加上個人游試點城市范圍將擴(kuò)大,旅游業(yè)界看好明年赴臺旅游市場。

資料2:進(jìn)入臺灣旅游人數(shù)排前五位的省份及所占臺灣旅游市場份額統(tǒng)計表

省份

浙江

廣東

北京

上海

江蘇

市場份額

16.89%

12.03%

9.47%

8.59%

8.27%

資料3:臺灣略圖。

(1)簡述進(jìn)入臺灣旅游的中國大陸客源地分布特點。(4分)

(2)分析形成臺灣島旅游資源多樣性的原因。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市高三下學(xué)期5月模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)【地理——旅游地理】閱讀材料并回答下列問題。

我國東南沿海某城市旅游用地空間分布示意圖。

(1)簡述該城市主要旅游用地的空間分布特征。(4分)

(2)試分析島嶼旅游景觀適合發(fā)展的旅游項目。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2010年山東青島市高三第二次模擬考試地理卷(文綜) 題型:綜合題

(10分)【地理——旅游地理】

閱讀圖文材料,回答問題。

2009年10月16日20:00點,第十一屆全運會在濟(jì)南開幕。開幕式的主題從“山—水—人”到濟(jì)南的“泉—荷—柳”,再到變奏的《沂蒙山小調(diào)》,山東元素被運用得淋漓盡致。

(1)“山—水—人”是山東省一條重要的旅游線路,請分析其優(yōu)勢條件。(6分)

 

(2)簡要說明全運會對濟(jì)南旅游業(yè)的積極影響。(4分)

 

 

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