讀下圖，完成8～9題。

8．B圈按存在的位置和狀態(tài)可分為(　　)

A．液態(tài)水、固態(tài)水、氣態(tài)水

B．海洋水、陸地水、大氣水、生物水

C．地表水、地下水、大氣水

D．海洋水、地表水、地下水、大氣水

9．地球生態(tài)系統(tǒng)中的主體和最活躍的因素是(　　)

A．大氣         B．水          C．巖石和土壤           D．生物

【解析】　據(jù)圖可知B圈為廣布于陸地、海洋、大氣、生物體內(nèi)的水圈。生物是組成生物圈的主要部分，而生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物是其中最活躍的因素。

【答案】　8.B　9.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

氣候變化與人類活動將會使泥沙的侵蝕動態(tài)、輸送過程發(fā)生變化，進而影響沉積帶中泥沙的沉積速率。下圖為“黃河中游地區(qū)氣候濕潤指標[計算公式：某一時期大水次數(shù)×2/(同一時期大水次數(shù)＋大旱次數(shù))]和下游河道沉積速率隨時間的變化統(tǒng)計圖”。讀圖，完成8～9題。

8．最能反映黃河中游地區(qū)植被嚴重退化的時間段是(　　)

A．公元100～300年              B．公元600～1100年

C．公元1100～1300年            D．公元1300～1800年

9．關于該圖氣候變化、人類活動與沉積速率的關系，描述正確的是(　　)

A．氣候變化越劇烈，沉積速率的變化也越劇烈

B．下游河道沉積速率的波動增加主要是人類活動的后果

C．中游地區(qū)氣候濕潤指標在公元1100年后的波動上升是植樹造林導致的

D．氣候變化、人類活動與沉積速率基本呈現(xiàn)負相關

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科目：高中地理 來源： 題型：

等高線地形圖可以幫助人們正確認識地形地貌。 讀下圖，完成8～9題。

            

8. 右圖所示地區(qū)地形地勢的基本特點是(    )

①以丘陵、平原為主    ②中部高，西南、東北低

③以平原、盆地為主    ④中部低，西南、東北高

A. ③④       B. ②③   C. ①②       D. ①④

9. 圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是(    )

A. 山脊、山谷      B. 山脊、山脊   C. 山谷、山脊      D. 山谷、山谷

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科目：高中地理 來源： 題型：

水土流失是影響我國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的主要生態(tài)問題之一，對水土流失形成機制和綜合治理的研究已引起許多學者的關注。讀下圖，完成8～10題。

8．關于坡度與侵蝕強度關系的敘述，正確的是                                (　　)

A．坡度20°時，坡面侵蝕強度最大

B．坡度在20°～40°，坡面侵蝕強度隨坡度的增加而增加得最快

C．坡度在40°左右，坡面侵蝕強度最大

D．坡度越大，坡面侵蝕強度越大

9．坡度在40°～90°，坡面侵蝕強度隨坡度的增加而減小，其原因是              (　　)

A．植被破壞的程度較輕

B．降水量少，且強度小

C．坡面徑流流速小

D．受雨面積減小，使坡面徑流量減小

10．魚鱗坑是工程措施和生物措施相結(jié)合防治水土流失的一種方式，它能夠攔截地面徑流，起到保持水土的作用。右圖中適宜植樹的地點為                          (　　)

A．①           B．②            C．③           D．④

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科目：高中地理 來源： 題型：

中國第26次南極科學考察隊于2009年10月11日在上海啟航，2010年4月10日返回上海。該次科考活動除執(zhí)行長城站、中山站的常規(guī)科學考察和后勤保障任務外，重點對昆侖站和格羅夫山的內(nèi)陸進行了科學考察。讀下圖，完成8～9題。

8．圖中M地常年盛行的風向是(　　)

A．東南風                                                    B．東北風

C．西南風                                                    D．西北風

9．若某科考隊員于某日北京時間13時30分在M地觀測到太陽位于地平線上，當他再次觀測到太陽位于地平線上的時間間隔是(　　)

A．19小時                                                    B．21小時

C．22小時                                                    D．24小時

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