【題目】由于地轉(zhuǎn)偏向力的作用,南半球各地(

A. 東側(cè)的鐵軌比西側(cè)的容易磨損 B. 從高緯吹到低緯的風(fēng)容易偏轉(zhuǎn)成東南風(fēng)

C. 遠(yuǎn)程導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)靶心稍左處 D. 亞馬孫河南岸比北岸侵蝕嚴(yán)重些

【答案】B

【解析】受地球自轉(zhuǎn)影響,做水平運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)方向,北半球向右偏轉(zhuǎn),南半球向左偏轉(zhuǎn)。南半球鐵軌需要知道火車的運(yùn)動(dòng)方向才能判斷那一側(cè)容易磨損,A錯(cuò)。從高緯吹到低緯的風(fēng)容易偏轉(zhuǎn)成東南風(fēng),B對(duì)。遠(yuǎn)程導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)靶心稍右處,C錯(cuò)。亞馬孫河自西向東流,北岸比南岸侵蝕嚴(yán)重些,D錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 花生又稱“落花生”因是在花落以后,花莖鉆入泥土而結(jié)果得名。花生生長(zhǎng)適宜溫度25~30℃,低于15.5℃基本停止生長(zhǎng),高于35℃對(duì)花生生育有抑制作用;晝夜溫差超過(guò)10℃不利于莢果發(fā)育。5℃以下低溫連續(xù)5天,根系便受傷,-1.5~-2℃地上部便受凍害。花生發(fā)芽出苗時(shí)要求土壤濕潤(rùn),開(kāi)花期需要土壤水分充足,結(jié)實(shí)期要求土壤濕潤(rùn)但不能積水。

材料二中國(guó)花生產(chǎn)量省區(qū)分布情況圖及地膜覆蓋示意圖

材料三青島萊西市被譽(yù)為“中國(guó)花生之鄉(xiāng)”,出產(chǎn)的花生質(zhì)量上乘!芭只ㄉ欧,留醇香”,青島胡姬花花生油因其具備的歷史底蘊(yùn)和文化情懷而備受消費(fèi)者推崇,并榮獲“青島非遺”。下圖為萊西市位置示意圖。

(1)描述我國(guó)花生種植業(yè)的分布特點(diǎn)。

(2)分析青島萊西市花生種植的氣候優(yōu)勢(shì)。

(3)北方很多地區(qū)在春花生種植時(shí),采用了地膜覆蓋的方式,說(shuō)明采用地膜覆蓋栽培春花生的好處。

(4)分析青島市胡姬花牌花生油備受消費(fèi)者推崇的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球陸地自然帶分布示意圖,讀圖后回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示同一種陸地自然帶的兩個(gè)字母是 __ ___ ____,其中位于大陸東岸的是 氣候,位于大陸西岸的是 ___ __ _氣候。

(2)圖中有兩個(gè)字母表示的陸地自然帶的氣候類型不同,但其成因相同,它們是 ,它們都是由于 形成的。

(3)從D→C→B→A的更替體現(xiàn)了陸地自然帶的 ____ __ 規(guī)律,它的形成基礎(chǔ)是 。

(4)從H→E→F的自然帶為 ,體現(xiàn)了陸地自然帶 ___ 規(guī)律,它的形成基礎(chǔ)是 ,在 地區(qū)表現(xiàn)較明顯。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:貴州省政府近日下達(dá)2017年度易地扶貧搬遷任務(wù),據(jù)此,今年需要搬遷18.1萬(wàn)戶75.2萬(wàn)人,其中建檔立卡農(nóng)村貧困人口15.9萬(wàn)戶66萬(wàn)人;涉及50戶以下、貧困發(fā)生率50%以上整體搬遷自然村寨3603個(gè)!

材料二:貴州省黔西州石漠化花江綜合治理示范區(qū)位于北盤江的花江峽谷兩岸,這里曾是貴州省石漠化危害最嚴(yán)重的地區(qū),石漠化在當(dāng)?shù)乇恍蜗蟮胤Q為“石頭越長(zhǎng)越大”。該地區(qū)1997年的森林覆蓋率僅為3%,基本上無(wú)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,僅靠石縫中淺薄的土壤進(jìn)行原始耕作;年降水雖多,但雨多就澇,雨停則旱。貴州省黔西州花江示范區(qū)位置等。

(1)分析貴州省將易地搬遷作為脫貧途徑的主要原因。

(2)分析貴州省黔西州花江區(qū)石漠化嚴(yán)重的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)人口遷移的最主要目的是追求

A. 更高的社會(huì)地位 B. 更優(yōu)的自然環(huán)境

C. 更多的休閑時(shí)間 D. 更高的經(jīng)濟(jì)待遇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示我國(guó)某地某日測(cè)試記錄的到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射日變化。完成下列問(wèn)題。

【1】該日日期及天氣狀況可能是

A.3月12日 晴朗 B.6月20日 多云

C.3月22日 多云 D.6月5日 晴朗

【2】該地可能位于

A.南沙群島 B.大興安嶺 C.祁連山地 D.帕米爾高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線圖(單位:米),完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是

A.圖中河流的流向?yàn)閺臇|北流向西南后再向南

B.甲丙兩地一年四季都能看到海上日出

C.地位于山地的迎風(fēng)坡,降水比地多

D.陡崖的最大相對(duì)高度可接近200米

【2】當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè),打算修建一條直達(dá)山頂(492 m處)的觀光索道,最合適的選線是

A.從乙處到山頂 B.從甲處到山頂

C.從丙處到山頂 D.從丁處到山頂

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵是( )

A. 適度開(kāi)發(fā) B. 利益兼顧 C. 生態(tài)保護(hù) D. 公眾參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案