(19分)閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期間西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國(guó)。下圖示意該區(qū)域的地理環(huán)境。

材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái),中國(guó)與N國(guó)積極合作,在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。下表表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。

(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(4分)

(2)比較甲、乙兩地6~8月降水量的主要差異,并分析原因。(5分)

(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因素。(5分)

(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(5分)

 

【答案】

(1)變化趨勢(shì):水量減少(1分)。

原因:該河段所處區(qū)域降水量少,蒸發(fā)量大(流經(jīng)半干旱、干旱地區(qū)) (1分);少支流匯入(1分);河水下滲嚴(yán)重(1分)。

(2)主要差異:甲地降水明顯多于乙地(1分)。

原因:甲地受來(lái)自海洋的西南氣流和沿岸暖流影響(1分),地處山地迎風(fēng)地帶(1分),降水豐富;乙地地形平坦(1分),西南氣流受地形抬升不顯著,并受離岸寒流影響(1分),降水較少。

(3)水稻種植經(jīng)驗(yàn)不足(1分),生產(chǎn)技術(shù)落后(1分);水利設(shè)施不完善(1分).機(jī)械化程度低(1分);傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念和主食消費(fèi)習(xí)慣的影響(1分)。

(4)地形平坦(1分);草原廣闊(1分);河流水資源較豐富(1分);灌溉農(nóng)業(yè)及牧業(yè)較發(fā)達(dá)(1分);處于古代貿(mào)易的交通要道(1分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀分析材料和圖表,結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。(24分)

材料一 古馬里是13世紀(jì)~16世紀(jì)期間西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國(guó)。下圖示意該區(qū)域的地理環(huán)境。

材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái),中國(guó)與N國(guó)積極合作,在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。下表表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。

水稻

玉米

雜糧

其它

合計(jì)

占播種總

面積比例(%)

8.0

12.0

74.2

5.8

100

占總產(chǎn)

量比例(%)

5.0

4.9

88.8

1.3

100

(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。

(2)比較甲、乙兩地6~8月降水量的主要差異,并分析原因。

(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因素。

(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境,分析其興盛的可能原因。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011年廣東省深圳市高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

(19分)閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期間西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國(guó)。下圖示意該區(qū)域的地理環(huán)境。

材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái),中國(guó)與N國(guó)積極合作,在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。下表表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。

(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(4分)
(2)比較甲、乙兩地6~8月降水量的主要差異,并分析原因。(5分)
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因素。(5分)
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(5分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年高考試文綜地理真題(福建卷 題型:綜合題

閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。

材料一古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(8分)
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。(10分)
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。(9分)
(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(10分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年高考試文綜地理真題(福建卷 題型:綜合題

閱讀分析材料和圖表.結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。

材料一 古馬里是13世紀(jì)~l6世紀(jì)期問(wèn)西非萆原上蘩榮的貿(mào)易帝國(guó)。圖l2示意該區(qū)域的地理環(huán)境。

材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái).中國(guó)與N國(guó)積極合作.在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。表3表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。

(1)指出尼爾爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。(8分)

(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。(10分)

(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因索。(9分)

(4)根據(jù)古馬里帝國(guó)所處的地理環(huán)境。分析其興盛的可能原因。(10分)

 

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