科目:高中地理 來源: 題型:
為研究雜交水稻新品種,我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家首創(chuàng)了水稻精確定量栽培的原理,利用當(dāng)?shù)貧夂驐l件嚴(yán)格設(shè)計栽培技術(shù),使水稻畝產(chǎn)量提高到1 287千克。據(jù)此回答各題。
讀三角坐標(biāo)圖,如果a、b、c分別表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會經(jīng)濟投入中的勞動力、生產(chǎn)資料、科技投入,下列各點中最能代表亞洲水稻種植業(yè)的是:
A.① B.②
C.③ D.④
美國水稻種植業(yè)與亞洲水稻種植業(yè)的明顯差異是
A.產(chǎn)量不同 B. 播種技術(shù)不同
C. 種植制度不同 D.產(chǎn)品品種不同
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科目:高中地理 來源:2011年江西省贛州市十一縣市高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
為研究雜交水稻新品種,我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家首創(chuàng)了水稻精確定量栽培的原理,利用當(dāng)?shù)貧夂驐l件嚴(yán)格設(shè)計栽培技術(shù),使水稻畝產(chǎn)量提高到1 287千克。據(jù)此回答各題。
1.讀三角坐標(biāo)圖,如果a、b、c分別表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會經(jīng)濟投入中的勞動力、生產(chǎn)資料、科技投入,下列各點中最能代表亞洲水稻種植業(yè)的是:
A.① B.②
C.③ D.④
2.美國水稻種植業(yè)與亞洲水稻種植業(yè)的明顯差異是
A.產(chǎn)量不同 B. 播種技術(shù)不同
C. 種植制度不同 D.產(chǎn)品品種不同
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科目:高中地理 來源: 題型:
為研究雜交水稻新品種,我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家首創(chuàng)了水稻精確定量栽培的原理,利用當(dāng)?shù)貧夂驐l件嚴(yán)格設(shè)計栽培技術(shù),使水稻畝產(chǎn)量提高到1 287千克。美國水稻種植業(yè)與亞洲水稻種植業(yè)的明顯差異是
A.產(chǎn)量不同 B. 播種技術(shù)不同
C. 種植制度不同 D.產(chǎn)品品種不同
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科目:高中地理 來源: 題型:
為研究雜交水稻新品種,我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家首創(chuàng)了水稻精確定量栽培的原理,利用當(dāng)?shù)貧夂驐l件嚴(yán)格設(shè)計栽培技術(shù),使水稻畝產(chǎn)量提高到1 287千克。讀三角坐標(biāo)圖,如果a、b、c分別表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會經(jīng)濟投入中的勞動力、生產(chǎn)資料、科技投入,下列各點中最能代表亞洲水稻種植業(yè)的是:
A.① B.②
C.③ D.④
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