【題目】讀“80年代下半期我國(guó)務(wù)工經(jīng)商流動(dòng)人口”示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）從圖中可以年看出，人口遷入數(shù)量比較的地區(qū)是、和 ． 這三個(gè)地區(qū)吸引人口遷入的主要原因是 ．
（2）新疆吸引人口遷入的主要原因是 ．
（3）四川省人口大量外遷對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的積極影響是 ．

【答案】
（1）京津唐；滬寧杭；珠三角；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會(huì)多，收入高，醫(yī)療、教育、居住條件好
（2）礦產(chǎn)資源豐富
（3）加強(qiáng)與外界社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、思想和文化等的聯(lián)系，緩解人地矛盾
【解析】（1）圖示反映我國(guó)人口遷入最多的地區(qū)集中于珠三角、長(zhǎng)三角和京津唐地區(qū)．目前影響我國(guó)人口遷移的主要原因是經(jīng)濟(jì)因素．（2）新疆由于資源豐富，且隨著西部大開(kāi)發(fā)的政策優(yōu)勢(shì)，吸引大量人口遷入．（3）四川、廣西和湖南等省區(qū)均為人口稠密地區(qū)，人口遷出利于環(huán)境當(dāng)?shù)氐娜说孛埽訌?qiáng)與外界的交流，增加經(jīng)濟(jì)收入等影響．
所以答案是：（1）京津唐；滬寧杭；珠三角；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會(huì)多，收入高，醫(yī)療、教育、居住條件好．（2）礦產(chǎn)資源豐富．（3）加強(qiáng)與外界社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、思想和文化等的聯(lián)系，緩解人地矛盾．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】緩解全球氣候變暖的正確做法是（ ）
①禁止燃燒化石燃料②大力開(kāi)發(fā)新能源
③植樹(shù)造林④研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)利用
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)、外力作用的敘述，不正確的是

A.內(nèi)力作用的能量主要來(lái)自地球內(nèi)部的熱能

B.外力作用的能量來(lái)自地球外部，主要是太陽(yáng)輻射能

C.外力作用強(qiáng)度較小，速度緩慢，內(nèi)力作用激烈而迅速

D.內(nèi)力作用總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下題．

（1）行政區(qū)界常被用來(lái)區(qū)分是否發(fā)生人口遷移．圖中A、B、C是三個(gè)不同行政區(qū)．其中常被認(rèn)為是人口遷移的是（　�。�
A.a1→b1
B.a1→a2
C.b1→b2
D.c1→c2
（2）如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人口遷移的是（　　）
A.a1→a2
B.a1→b1
C.b1→b2
D.c1→c2
（3）如果A、B、C是三個(gè)不同國(guó)家，a1、b1、c1是農(nóng)村地區(qū)，a2、b2、c2是城市地區(qū)．其中能夠代表當(dāng)今世界發(fā)展中國(guó)家人口主要遷移方向的是（　�。�
A.a1→a2、a1→b1
B.a1→b1、b1→b2
C.b1→b2、c1→c2、a1→a2
D.c1→c2、a1→c1

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)某城市主要功能用地面積空間變化圖．讀圖完成下題．

（1）該城市主要功能用地集中區(qū)由市中心向外依次是（　　）
A.商業(yè)及公共服務(wù)、住宅、工業(yè)
B.住宅、商業(yè)及公共服務(wù)、工業(yè)
C.商業(yè)及公共服務(wù)、工業(yè)、住宅
D.住宅、工業(yè)、商業(yè)及公共服務(wù)
（2）距市中心4千米附近工業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是（　�。�
A.政策、勞動(dòng)力
B.市場(chǎng)、勞動(dòng)力
C.地租、市場(chǎng)
D.政策、地租

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近百年來(lái)全球氣候變化的顯著特點(diǎn)是氣溫波動(dòng)上升。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B分別是瀕臨海洋的兩個(gè)港口．它們都能從外地運(yùn)來(lái)當(dāng)?shù)叵∪钡纳唐愤M(jìn)行銷(xiāo)售．讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）結(jié)合圖示信息及所學(xué)知識(shí)判斷以下說(shuō)法是否正確．

說(shuō)法

正誤

①A、B基本上是相同等級(jí)的中心地

②A、B有各自的服務(wù)范圍，它們的服務(wù)范圍不會(huì)重疊

③在甲圖中，A中心地服務(wù)范圍的主要延伸方向是礦場(chǎng)，B中心地服務(wù)范圍的主要延伸方向是農(nóng)場(chǎng)

④在甲圖中，A、B兩中心地的服務(wù)范圍以各自為中心，均衡地向四周擴(kuò)展

⑤在乙圖中，通常情況下A中心地服務(wù)人口大于B中心地的服務(wù)人口

⑥在乙圖中，B中心地的服務(wù)人口肯定不包括A中心地的居民．同樣，A中心地的服務(wù)人口不包括B中心地的居民


（2）試分析甲圖中礦場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)的聚落發(fā)展比A、B緩慢且規(guī)模小的原因．
（3）乙圖中，原礦場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展有可能達(dá)到甚至超過(guò)A、B兩中心地的規(guī)模和等級(jí)，試分析原因．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為太陽(yáng)光照?qǐng)D，斜線（陰影）部分表示夜半球，空白部分表示晝半球，讀后完成下列要求：

（1）此時(shí)的節(jié)氣是北半球的 ， 北半球的季節(jié)是 ．
（2）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是 ．
（3）此時(shí)北半球晝夜長(zhǎng)短情況是 ， 甲點(diǎn)的晝長(zhǎng)為小時(shí)，極夜的范圍是 ．
（4）此時(shí)乙點(diǎn)的地方時(shí)為 ．
（5）這一天后，蕪湖的正午太陽(yáng)高度將（變大、變�。�，晝將（變長(zhǎng)、變短）．
（6）有一水平運(yùn)動(dòng)的物體從乙點(diǎn)出發(fā)向正北方向運(yùn)動(dòng)，該物體運(yùn)動(dòng)方向?qū)?/span>（向東、向西）偏．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩個(gè)島嶼圖，回答下列下面小題。

【1】甲島位于乙島的( )

A. 西南方向 B. 東北方向 C. 東南方向 D. 西北方向

【2】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲圖比例尺比乙圖小 B. 甲島嶼面積比乙島嶼大

C. 甲乙兩島都在東半球、中緯度 D. 甲島南北距離比乙島短

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同步練習(xí)冊(cè)答案