【題目】閱讀圖示材料,回答問(wèn)題。
材料:下圖為“北半球某群島局部區(qū)域示意圖”和其中“某島嶼放大圖”。
(1)描述A島的地理位置。
(2)請(qǐng)比較圖乙中虛線框內(nèi)東南部與西北部地勢(shì)的差異,并說(shuō)明判斷的理由。
(3)圖乙虛線框內(nèi)的地形特征對(duì)該地氣溫和降水的季節(jié)分配有明顯的影響,請(qǐng)具體分析其影響。
【答案】(1)(該島為北海道島)位于東經(jīng)141到東經(jīng)145之間,北緯41到北緯45之間;位于東半球北半球;位于亞歐大陸東北部,太平洋西北部;與本州島隔海相望
(2)地形特征的差異:東南部總體地勢(shì)高于西北部。東南部以山地地形為主,起伏較大; 西北部以沿海平原為主,地形平坦。判斷理由:河流大致由東南向西北方向流動(dòng)。
(3)對(duì)氣溫:東南部地區(qū)地勢(shì)偏高,使其氣溫較低;西北部地區(qū)氣溫則較高。
對(duì)降水:夏季,由于受到東南季風(fēng)影響,在山地的東南側(cè)受到抬升,產(chǎn)生豐富的地形雨;而西北部地區(qū)則處于背風(fēng)坡,降水較少。
冬季,由于受到西北季風(fēng)影響,西北部地區(qū)位于山地迎風(fēng)坡,形成豐富的降水;而東南部地區(qū)則處于背風(fēng)坡,降水較少;
【解析】
本題主要考查區(qū)域地理特征和學(xué)生的讀圖能力,學(xué)生要掌握地形和地勢(shì)的判斷方法,地形對(duì)氣候的影響。
(1)描述位置主要包括經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對(duì)位置等。
(2)地形特征主要看屬于哪種地形和地勢(shì)特點(diǎn)。地勢(shì)一般根據(jù)等高線和河流流向進(jìn)行判斷。
(3)地形對(duì)氣溫影響主要分析海拔高度的影響,海拔越高氣溫越低。
地形對(duì)降水影響主要是看處于迎風(fēng)坡和北風(fēng)坡,山地的迎風(fēng)坡受到地形抬升,產(chǎn)生豐富的地形雨;背風(fēng)坡,降水較少。重點(diǎn)是結(jié)合地區(qū)的風(fēng)向進(jìn)行判斷。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。完成下列問(wèn)題。
【1】古登堡面位于
A. ①的下方 B. ②的下方 C. ③的下方 D. ④的上方
【2】下列有關(guān)地球圈層的敘述正確的是
A. 水循環(huán)環(huán)節(jié)只存在于①圈層 B. ②圈層的厚度陸地比海洋小
C. ③圈層屬于巖石圈的一部分 D. ④圈層物質(zhì)狀態(tài)可能為液態(tài)
【3】從火山口噴發(fā)出的巖漿一般來(lái)源于
A. ①層 B. ②層 C. ③層 D. ④層
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯線簡(jiǎn)示圖,其中X地位于大陸東海岸,Y地位于大陸西海岸。據(jù)此完成下列各題。
【1】關(guān)于X、Y兩地描述正確的是( )
A. 南半球太平洋兩岸 B. 南半球澳大利亞兩岸
C. 北半球亞歐大陸兩岸 D. 北半球太平洋兩岸
【2】下列各地位于X地所在國(guó)的是( )
A. 阿爾卑斯山 B. 五大湖 C. 亞馬遜雨林 D. 青藏高原
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某日兩地太陽(yáng)高度變化,甲地位于30°N。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】乙地緯度為
A. 20°S B. 20°N C. 40°S D. 40°N
【2】若未來(lái)一周內(nèi),R點(diǎn)高度逐漸降低,則
A. S點(diǎn)高度降低 B. Q點(diǎn)向右移動(dòng)
C. T點(diǎn)向左移動(dòng) D. Q、T間距增大
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】根據(jù)經(jīng)緯度判斷,圖中C點(diǎn)應(yīng)位于
A. 大西洋 B. 非 洲 C. 太平洋 D. 南美洲
【2】圖中A、B兩點(diǎn)間的實(shí)際距離約為
A. 1100千米 B. 2200千米 C. 3300千米 D. 4400千米
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下面小題。
【1】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是( )
A. 吃月餅,共慶團(tuán)圓 B. 蕩秋千,踏青插柳
C. 放鞭炮,守歲迎春 D. 望雙星,鵲橋相會(huì)
【2】在地球公轉(zhuǎn)由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A. 北半球白晝變長(zhǎng),但短于夜 B. 南半球白晝變長(zhǎng),并長(zhǎng)于夜
C. 北半球黑夜變長(zhǎng),但短于晝 D. 南半球黑夜變長(zhǎng),并長(zhǎng)于晝
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)海拔與相應(yīng)地殼厚度變化對(duì)比剖面圖。讀圖,完成下列各題。
【1】下列敘述正確的是( )
A. 地殼厚度不均
B. 莫霍界面以上為巖石圈
C. 大洋地殼一定比大陸地殼厚
D. 莫霍面是巖漿發(fā)源地
【2】喜馬拉雅山上有大量石灰?guī)r分布,說(shuō)明該地區(qū)( )
A. 目前變質(zhì)作用強(qiáng)烈
B. 曾經(jīng)地勢(shì)低洼
C. 有過(guò)強(qiáng)烈的火山噴發(fā)
D. 冰川廣布
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
玫瑰原產(chǎn)于我國(guó),系溫帶樹(shù)種,耐寒、耐旱、喜光,適應(yīng)性較強(qiáng),種植比較普遍,產(chǎn)量較大,現(xiàn)已引種世界各地。海拔高、緯度低的肯尼亞、哥倫比亞及我國(guó)云南并列為全球三大最適宜生長(zhǎng)的地區(qū),又以我國(guó)出產(chǎn)的玫瑰花營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。我國(guó)古代就有用玫瑰花制醬、釀酒、窨茶的傳統(tǒng),近年來(lái),玫瑰花深加工產(chǎn)品需求連年攀升。歐洲國(guó)家大量進(jìn)口中國(guó)玫瑰用于深加工。特別是用玫瑰花提煉的香精和玫瑰油(“液體黃金”),在世界市場(chǎng)上供不應(yīng)求。
肯尼亞奈瓦沙湖(如下圖)盛產(chǎn)鱸魚(yú)和非洲鯽魚(yú),北緣有大片紙莎草沼澤。湖畔是著名的玫瑰產(chǎn)地,所產(chǎn)玫瑰花頭大、花枝長(zhǎng)且直、品種多、色彩鮮艷,瓶插時(shí)間久,深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)。隨著肯尼亞直飛其他國(guó)家航線的增加,我國(guó)從肯尼亞進(jìn)口玫瑰的訂單式銷(xiāo)售量逐年增加。
(1)從氣候和水源分析,我國(guó)云南與肯尼亞玫瑰種植共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)我國(guó)進(jìn)口肯尼亞的玫瑰多采用訂單式銷(xiāo)售,試說(shuō)明原因。
(3)試分析我國(guó)種植的玫瑰多用于玫瑰深加工的原因。
(4)推測(cè)在奈瓦沙湖畔擴(kuò)大玫瑰種植規(guī)?赡軒(lái)的環(huán)境問(wèn)題。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為“世界某區(qū)域示意圖”,圖乙為“M地區(qū)氣候資料圖”,圖中山地M一側(cè)的山坡為西側(cè)。據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于該地區(qū)的說(shuō)法,正確的是( )
A. 該海域洋流對(duì)沿岸有降溫減濕作用 B. M地7月受下沉氣流影響
C. 該海域洋流對(duì)沿岸有增溫增濕作用 D. M地1月受上升氣流影響
【2】關(guān)于圖中自然帶的敘述,正確的是( )
A. M地自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶
B. 山脈右側(cè)自然帶成因主要為距離海洋遠(yuǎn)
C. 影響垂直自然帶在山脈兩側(cè)海拔差異的主要因素是熱量
D. 影響垂直自然帶在山脈兩側(cè)海拔差異的主要因素是水分
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com