閱讀分析材料,回答下列問題。
材料一:“走西口”是中國近代三次規(guī)模較大的人口遷徙之一。20世紀初,山西祁縣“無平地沃土至饒,無水泉灌溉之益,無舟車魚米之利。”民不聊生,大批山西人經(jīng)殺虎口(長城一道關(guān)隘)進入內(nèi)蒙古地區(qū),務農(nóng)經(jīng)商。
材料二:圖1“山西附近地區(qū)圖”,圖2“太原市氣溫曲線和降水柱狀圖”
(1)據(jù)圖1指出圖中陰影區(qū)的地形名稱,簡述其原因。
(2)讀圖2分析太原市氣候突出特征及其形成原因。
(3)根據(jù)材料,簡析山西人“走西口”的主要原因,分析大批“走西口”移民對內(nèi)蒙古地區(qū)帶來的影響。
(1)河谷平原(汾河谷地);地殼斷裂下陷,流水沉積作用。
(2)突出特征:冬冷夏熱。年較差較大;年降水量較小,降水集中7、8月份(夏季),多暴雨:原因:距海較遠,大陸性較強;位于山地背風坡:位于中緯度地區(qū),夏季快行冷鋒較多。
(3)原因:水土流失嚴重:旱災頻發(fā);人口增長過快或戰(zhàn)亂頻繁 影響:有利:增加勞動力,促進了內(nèi)蒙古地區(qū)商業(yè)的發(fā)展、市場的繁榮以及城市的興起。有利于河套地區(qū)的開發(fā),促使內(nèi)蒙古的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的變化。 (畜牧業(yè)向種植業(yè)轉(zhuǎn)變)不利:大量開墾草原破壞了草原的生態(tài)環(huán)境,導致荒漠化。
科目:高中地理 來源:中學教材全解 高中地理必修1(人教版) 人教版 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀分析材料,回答下列問題。(12分)
材料1:某地區(qū)平均年溫差圖。
材料2:下表為上圖①②③④四地中某一城市的氣溫、降水資料。
月份 | 氣溫 | 降水 | 月份 | 氣溫 | 降水 |
1 | -1.6 | 77 | 7 | 24.0 | 89 |
2 | -0.5 | 58 | 8 | 23.2 | 77 |
3 | 3.8 | 87 | 9 | 19.2 | 82 |
4 | 10.4 | 95 | 10 | 13.0 | 67 |
5 | 16.3 | 101 | 11 | 4.9 | 78 |
6 | 21.7 | 117 | 12 | -0.5 | 68 |
(1)描述該地區(qū)中部年溫差線的分布特點,并分析原因。(6分)
(2)依據(jù)材料2信息寫出其氣溫、降水特征,并判斷所屬城市。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀分析材料,回答下列問題。(12分)
材料1:某地區(qū)平均年溫差圖。
材料2:下表為上圖①②③④四地中某一城市的氣溫、降水資料。
月份 | 氣溫 | 降水 | 月份 | 氣溫 | 降水 |
1 | -1.6 | 77 | 7 | 24.0 | 89 |
2 | -0.5 | 58 | 8 | 23.2 | 77 |
3 | 3.8 | 87 | 9 | 19.2 | 82 |
4 | 10.4 | 95 | 10 | 13.0 | 67 |
5 | 16.3 | 101 | 11 | 4.9 | 78 |
6 | 21.7 | 117 | 12 | -0.5 | 68 |
(1)描述該地區(qū)中部年溫差線的分布特點,并分析原因。(6分)
(2)依據(jù)材料2信息寫出其氣溫、降水特征,并判斷所屬城市。(6分)
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
閱讀分析材料,回答下列問題。
當?shù)貢r間2009年9月2日,如下圖所示地區(qū)發(fā)生7.3級地震。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀分析材料,回答下列問題。
材料一:
材料二:在首都規(guī)劃委員會的指導下,北京城市總體規(guī)劃修編完成,確立了“國家首都、國際城市、文化名城、宜居城市”的功能定位和“兩軸――兩帶――多中心”的城市空間結(jié)構(gòu)。(見圖乙)
材料三:北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(亦莊)2006年工業(yè)總產(chǎn)值達1100億元,占北京所有28個開發(fā)區(qū)總產(chǎn)值的30%左右。它位于沿京津塘高速公路的五環(huán)與六環(huán)路之間。
(1)描述甲圖中西部山脈的走向,并描述甲圖所示地區(qū)的地形、地貌特征。
(2)簡述北京西部地區(qū)的地質(zhì)災害類型及形成的自然原因。
(3)根據(jù)材料一和材料二說明西部生態(tài)帶總體規(guī)劃的區(qū)位優(yōu)勢,簡述其作用。
(4)依據(jù)材料三和所學知識,分析亦莊開發(fā)區(qū)形成的有利條件。
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