閱讀材料1和2,完成下列各題:材料1:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43-46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。材料2:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是該國某地氣溫降水圖。
(1)圖中 ①②③④四地,降水最多的是 地;②地的自然帶是 。
(2)該國南部地勢狀況為 。
(3)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料1和2,完成下列各題:
材料1:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43-46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。
材料2:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是該國某地氣溫降水圖。
(1)圖中 ①②③④四地,降水最多的是 地;②地的自然帶是 。
(2)該國南部地勢狀況為 。
(3)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。
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科目:高中地理 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考地理試題 題型:綜合題
閱讀材料1和2,完成下列各題:(11分)
材料一:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是氣溫降水圖。
材料二:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43—46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。
(1)圖中①②③④四地,降水最多的是 地;(2分)
(2)根據(jù)圖甲,請分析該國南部地勢狀況。(3分)
(3)圖甲中陰影部分主要糧食作物是 ,試分析該區(qū)域大面積分布的自然原因。(3分)
(4)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010年湖北孝感高中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料1和2,完成下列各題:
材料1:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43-46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。
材料2:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是該國某地氣溫降水圖。
(1)圖中 ①②③④四地,降水最多的是 地;②地的自然帶是 。(4分)
(2)該國南部地勢狀況為 。(2分)
(3)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年湖北孝感高中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料1和2,完成下列各題:
材料1:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43-46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。
材料2:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是該國某地氣溫降水圖。
(1)圖中 ①②③④四地,降水最多的是 地;②地的自然帶是 。(4分)
(2)該國南部地勢狀況為 。(2分)
(3)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年山西省高三第一次月考地理試題 題型:綜合題
閱讀材料1和2,完成下列各題:(11分)
材料一:圖甲是某國輪廓簡圖,圖乙是氣溫降水圖。
材料二:據(jù)《中新網(wǎng)》2008年5月5日報道:該國各地持續(xù)高溫,氣溫高達(dá)43—46℃。當(dāng)天有3人中暑死亡,使該國今年4月入夏以來熱死人數(shù)增至33人。
(1)圖中①②③④四地,降水最多的是 地;(2分)
(2)根據(jù)圖甲,請分析該國南部地勢狀況。(3分)
(3)圖甲中陰影部分主要糧食作物是 ,試分析該區(qū)域大面積分布的自然原因。(3分)
(4)據(jù)多年新聞報道,5月份是該國最熱的月份,請結(jié)合圖乙試分析其原因。(3分)
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