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閱讀新疆和田地區(qū)有關資料，回答問題。

材料二  和田地區(qū)年平均降水量為33 mm，年平均蒸發(fā)量為2600mm。

（1）和田地區(qū)河流的流向以___________________為主，其主要補給水源來自______ __________________ (山名)。

（2）簡述新疆地區(qū)自然地理特征。

（1）自南向北   昆侖山   （2分）

（2）山地與盆地相間分布；位居大陸腹地，氣候干旱，云量少，光照資源豐富，氣溫年較差和日較差大；河流多，但流程短、水量少；荒漠草原及荒漠為主；荒漠土壤；高大山體自然景觀隨高度而變化；山麓平原和盆地邊緣，高山冰雪融水灌溉，發(fā)展綠州農業(yè)。（7分）


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2010年湖北黃岡中學高二下學期期末考試地理卷 題型：綜合題

閱讀新疆和田地區(qū)有關資料，回答問題。（9分）

材料二 和田地區(qū)年平均降水量為33 mm，年平均蒸發(fā)量為2600mm。

（1）和田地區(qū)河流的流向以___________________為主，其主要補給水源來自______ __________________ (山名)。（2分）
（2）簡述新疆地區(qū)自然地理特征。（7分）

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年浙江省高三上學期第一次月考地理卷 題型：綜合題

閱讀新疆和田地區(qū)有關材料，回答問題。（10分）

材料一：下圖為和田位置圖

材料二：和田地區(qū)年平均降水量為33mm，年平均增發(fā)量為2600mm。

材料三：下表為和田地區(qū)人口與耕地變化表。

 

人口（人）

耕地（畝）

20世紀50年代

50萬

189萬

20世紀90年代中期

150萬

270萬

材料四：下圖為保護綠洲的三道防線示意圖。

（1）分析和田地區(qū)人口的變化對環(huán)境產生的影響。（6分）

（2）分析和田地區(qū)年平均降水量遠遠小于年平均蒸發(fā)量的原因。（4分）

 

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科目：高中地理 來源：2010年湖北黃岡中學高二下學期期末考試地理卷 題型：綜合題

閱讀新疆和田地區(qū)有關資料，回答問題。（9分）

材料二  和田地區(qū)年平均降水量為33 mm，年平均蒸發(fā)量為2600mm。

（1）和田地區(qū)河流的流向以___________________為主，其主要補給水源來自______ __________________ (山名)。（2分）

（2）簡述新疆地區(qū)自然地理特征。（7分）

 

 

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科目：高中地理 來源：河北省期末題 題型：材料分析題

閱讀新疆和田地區(qū)有關資料，回答問題。
材料一：和田位置圖
材料二：和田地區(qū)平均年降水量為33mm，所平均蒸發(fā)量為2600mm。
材料三：和田地區(qū)人口與耕地變化
材料四：保護綠洲的三道防線示意圖
（1）和田地區(qū)河流的流向以______________為主，其主要補給水源來自____________（地點）；河流徑
    流量的基本特征是_______________________________________________________________________。
（2）分析和田地區(qū)人口的變化對環(huán)境產生的影響。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（3）分析和田地區(qū)所平均降水量遠遠小于年平均蒸發(fā)量的原因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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