讀某地等值線示意圖,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100米,回答下面各題。(14分)

(1)(6分)圖中甲點的海拔為          米,乙點的溫度為          ℃,兩點中坡度較陡的是         .

(2)(2分)圖中陡崖處適合戶外攀巖運動。運動員從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過        米。

(3)(2分)圖中河流上游的剖面圖最有可能為        。

(4)(4分)簡述圖中所示區(qū)域的地形特征。

 

【答案】

(1)900米    12.6℃     甲(6分)

(2) 400米 (2分)

(3) A(2分)

(4)以山地丘陵為主(2分),地勢自西南向東北降低(西南高,東北低)(2分)

【解析】本題考查等高線地形圖的綜合分析。(1)根據(jù)圖示的等高線分布,等高距為100米,判斷即可。根據(jù)圖示700米的等高線氣溫為10.2°C,則乙地的海拔為300米,故氣溫應(yīng)較700米處高2.4°C。圖示甲處等高線較密,表示坡度較陡。(2)陡崖相對高度的計算公式為(n-1)d≤h<(n+1)d,計算即可。(3)河流上游由于流水下蝕嚴重,故呈“V”形谷。(4)地形特征需要指出該處的主要地形類型和地勢分布特征。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“北半球某地等值線示意圖”,圖中數(shù)值①>②>③>④>⑤,據(jù)此回答下面試題。

若該圖為“等壓線示意圖”,則在a、b、c、d四點中風(fēng)力最大的是

  A.a                    B.b              C.c               D.d

若該圖為“等壓線示意圖”,b點的風(fēng)向和ad虛線所示的天氣狀況可能為

  A.北風(fēng)   晴朗干燥               B.西風(fēng)   陰雨天氣?

  C.北風(fēng)   陰雨天氣               D.西風(fēng)   晴朗干燥

若該圖為“等風(fēng)速線示意圖”,則圖中a、b、c、d四點風(fēng)速由大到小的排序為

  A.a>b>c>d                         B.d>c>b>a?

  C.d>a>b>c                         D.c>b>a>d

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州西湖高中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀某地等值線示意圖,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100米,回答下面各題。(14分)

(1)(6分)圖中甲點的海拔為         米,乙點的溫度為         ℃,兩點中坡度較陡的是        .
(2)(2分)圖中陡崖處適合戶外攀巖運動。運動員從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過       米。
(3)(2分)圖中河流上游的剖面圖最有可能為       

(4)(4分)簡述圖中所示區(qū)域的地形特征。

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科目:高中地理 來源:0103 期末題 題型:單選題

讀北半球某地等值線示意圖,圖中數(shù)值①>②>③>④>⑤,據(jù)此回答1—2題。
1、若該圖為等壓線示意圖,b點的風(fēng)向和ad虛線所示的天氣狀況可能為
[     ]
A、北風(fēng) 晴朗干燥
B、西風(fēng) 陰雨天氣
C、北風(fēng) 陰雨天所
D、西風(fēng) 晴朗干燥
2、若該圖為等風(fēng)速線示意圖,則圖中a、b、c、d四點風(fēng)速由大到小的排序為
[     ]
A、a>b>c>d
B、d>c>b>a
C、d>a>b>c
D、c>b>a>d

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科目:高中地理 來源:貴州省銀河中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

讀下列等值線示意圖,據(jù)圖判斷以下3題。

 

 

 

 

 

1.a為500米,b為1000米,地處浙江省內(nèi) (     )

A.氣壓:甲<乙    B.氣溫:甲<乙    C.降水:甲<乙     D.坡度:甲<乙

2.a為1000百帕,c為990百帕,夏秋季地處華南某地區(qū) (     )

A.乙吹東南風(fēng),甲吹西北風(fēng)            B.風(fēng)速:甲<乙

C.該氣流系統(tǒng)為反氣旋                D.該系統(tǒng)帶來急風(fēng)暴雨

3.a為2℃,b為5℃,c為8℃,該圖為貴州某地某月等溫線圖 (     )

A.為冬季某月等溫線圖                B.乙為向陽山坡

C.甲比乙低約500米              D.甲地和乙地宜發(fā)展耕作業(yè)

 

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