讀圖,其中a圖為“某地氣溫、降水月份分配圖”,b圖為“風(fēng)向(氣流)與河流流量示意圖”,c圖為“風(fēng)向與雨量示意圖”,完成下列問(wèn)題。(10分)

(1)據(jù)圖分析回答:
a圖是_______________氣候,
b圖是_______________氣候,
c圖是_______________氣候
(2)屬于氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的是____圖;___圖環(huán)流形勢(shì)與其他的不同,此環(huán)流系統(tǒng)是由于_______________形成的。
(3)圖示3種氣候類型中,對(duì)種植業(yè)發(fā)展有利的是______,原因______;對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展有利的是____,原因_____________________。

(1)
a亞熱帶季風(fēng)氣候。
b地中海氣候。
c溫帶海洋性氣候。
(2)b   a 海陸熱力性質(zhì)差異
(3)a 夏季高溫且雨熱同期   c 該氣候有利于多汁牧草的生長(zhǎng)

(1)本題考查世界主要?dú)夂蝾愋偷呐凶x。根據(jù)圖示a圖中氣溫最低值出現(xiàn)在7月份,說(shuō)明為南半球;最低月均溫在0 ℃以上,說(shuō)明為亞熱帶;夏季降水多,冬季降水少,故為亞熱帶季風(fēng)氣候。b圖所示地區(qū)受西風(fēng)和副熱帶高氣壓帶交替控制,為地中海氣候。c圖終年受西風(fēng)控制,為溫帶海洋性氣候。
(2)屬于氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的是b圖,為地中海氣候;圖a為亞熱帶季風(fēng)氣候,形成的原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。
(3)亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫且雨熱同期對(duì)種植業(yè)發(fā)展有利;溫帶海洋性氣候,全年溫和濕潤(rùn),有利于多汁牧草的生長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為“近現(xiàn)代全球年平均氣溫變化曲線圖”,圖中兩曲線分別代表的是僅考慮自然變化得到的模擬值和實(shí)際氣溫變化曲線。給合所學(xué)知識(shí),完成14~16題。

小題1:據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.曲線l表明全球氣溫的變化和人類活動(dòng)有關(guān)
B.曲線2表明全球氣溫的變化主要受自然因素影響
C.曲線2的變化和人類大規(guī)模植樹(shù)造林有關(guān)
D.兩曲線不吻合,表明全球氣溫變化受自然與人為因素共同影響
小題2:全球氣候變暖可能造成的影響是
A.北極熊的生存環(huán)境得以改善B.高山雪線上升
C.全球陸地面積將擴(kuò)大D.全球水資源更加充沛
小題3:針對(duì)全球氣候變暖,人類可以采取的有效措施是
A.大力推進(jìn)郊區(qū)城市化B.在沙漠地區(qū)大規(guī)模種樹(shù)種草
C.節(jié)能降耗,提高能源利用率D.開(kāi)展國(guó)際合作,防治水污染

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣壓帶或氣壓中心,由動(dòng)力原因形成的是(   )
A.赤道低氣壓帶B.副熱帶高氣壓帶
C.極地高氣壓帶D.北半球冬季亞洲大陸高壓中心

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某一高山海拔為4000米,與山腳下的相對(duì)高度約為2500米,一般情況下山頂氣溫比山腳下氣溫(   )
A.低24.15℃B.低16.25℃C.低9.75℃D.低26℃

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀“2006年11月7日(立冬)我國(guó)大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答21—23題:

小題1:形成圖中我國(guó)各地在同一天出現(xiàn)有三種季節(jié)的主要原因是        (    )
A.海陸熱力性質(zhì)差異
B.地形地貌地區(qū)差異
C.各地緯度差異大
D.各地經(jīng)度差異大
小題2:立冬日,南部沿海地區(qū)仍處在夏季的主要原因是    (      )
A.位于低緯,太陽(yáng)高度大
B.南嶺阻擋弱冷空氣南下
C.臨海比熱容大,氣溫高
D.剛好有臺(tái)風(fēng)登陸,氣溫高
小題3:這種天氣系統(tǒng)控制下,在西南地區(qū)最有可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是 (       )
A.泥石流B.地震C.洪澇災(zāi)害D.水土流失

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖4,圖中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向,  表示氣壓帶,表示風(fēng)帶,完成16題。

圖中字母b所示風(fēng)帶的風(fēng)向是    (    )                    
A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

(共12分).閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))在全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告中指出:由于人類活動(dòng)和自然因素的共同驅(qū)動(dòng),全球氣候?qū)⒃?1世紀(jì)繼續(xù)變暖。這一評(píng)估報(bào)告認(rèn)為,本世紀(jì)末全球氣溫可能升高1.1℃~6.4℃。
材料二:中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。

(1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系,填出圖中各字母所表示的內(nèi)容。
a        ;b          ;c             ;d           。

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)CO2排放總量大的原因,并就此談?wù)勎覈?guó)控制CO2排放量的合理措施             
(3)隨著全球氣候變暖,海平面有可能上升,將會(huì)對(duì)我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲產(chǎn)生影響。為了預(yù)防海平面上升所產(chǎn)生的危害,可采取哪些措施           ?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列地區(qū)中,降水量較多的是
A.山地迎風(fēng)坡B.山麓地區(qū)C.兩極地區(qū) D.大陸內(nèi)部

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”,完成下列要求:(9分)
⑴氣壓帶C、E分別是:                    、                        。
⑵若上圖表示北半球的三圈環(huán)流, B為           、D為               。

⑶圖中H代表三圈環(huán)流中的           環(huán)流圈。
⑷各氣壓帶中,少雨的是          ,多雨的是         (用字母表示)。
⑸若上圖表示南半球的三圈環(huán)流,則圖中D的風(fēng)向是(   )
A.東北風(fēng)           B.東南風(fēng)           C.西北風(fēng)           D.正南風(fēng)
⑹形成三圈環(huán)流的因素有(   )
①海陸熱力性質(zhì)的差異②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均   ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①②        B.③④        C.①③         D.②④

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