讀我國東部沿海某地等高線圖(下圖,單位:米),回答1~3題。
1、關于圖中所反映信息表述正確的是
[     ]
A、圖中河流的流向為從東北流向西南后再向南
B、陡崖的相對高度為大于400米,小于600米
C、①地位于山地的迎風坡,降水比②地多
D、甲丙兩地一年四季都能看到海上日出
2、為發(fā)展旅游業(yè),該地區(qū)打算修一條直達山頂(840m處)的觀光索道,合適的選線是
[     ]
A、從甲處到山頂
B、從乙處到山頂
C、從丙處到山頂
D、從丁處到山頂
3、為保護生態(tài)環(huán)境,促進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,下列措施正確的是
[     ]
A、①地區(qū)利用地形發(fā)展梯田,增加糧食種植面積
B、②地區(qū)開發(fā)金礦資源,大力發(fā)展有色冶金工業(yè)
C、甲地區(qū)可發(fā)展觀光農業(yè),開發(fā)生態(tài)農業(yè)旅游
D、丁地區(qū)建一個以觀瀑布為主題的公園,發(fā)展旅游業(yè)
1、C
2、B
3、C
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:022

讀我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖,完成下列問題。

(1)高空C比D的氣壓________(高或低),地面A比B的氣壓________(高或低)。

(2)A比B的溫度________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈________(順或逆)時針方向流動。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是________(白天或黑夜),此時A地與B地間吹________風。

(5)此時高空C與D之間吹________風。

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科目:高中地理 來源: 題型:022

讀我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖,完成下列問題。

(1)高空C比D的氣壓________(高或低),地面A比B的氣壓________(高或低)。

(2)A比B的溫度________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈________(順或逆)時針方向流動。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是________(白天或黑夜),此時A地與B地間吹________風。

(5)此時高空C與D之間吹________風。

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科目:高中地理 來源:許昌市2006-2007學年上學期第一次四校聯(lián)考、高三地理 題型:043

讀我國東部沿海某地等高線示意圖,回答下列問題

(1)

畫出以CD為剖面線的剖面圖。

(2)

請在圖中適當位置補畫出河流的一條支流。

(3)

在甲村和乙村之間修建一條公路,應選擇________(A或B)線。其原因是________

(4)

為了發(fā)展經(jīng)濟,加快城市化進程,政府計劃將圖中四個村莊合并到其中一個村落,形成一個建制鎮(zhèn),最好選擇在________處,其原因是________。

(5)

為了解決未來小城鎮(zhèn)的用水用電問題,該地區(qū)計劃修建一水電站,請用“□”在圖中標出恰當位置,壩址建在此處的原因________。

(6)

建水庫后除滿足用水用電外,還具有________等綜合效益,但隨之可能帶來的問題是________。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年遼寧本溪一中高一上學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。(7分)

(1)高空C比D的氣壓____(高或低),地面A比B的氣壓___(高或低)。
(2)A比B的溫度___________(高或低)。
(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時針方向流動。
(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風。
(5)此時高空C與D之間吹__________風。

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科目:高中地理 來源:2016屆山東省濰坊市區(qū)縣高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求。(11分)

(1)在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖,并畫出近地面的等壓面。(2分)

(2)簡要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過程。(4分)

(3)下圖為A、B兩地的氣溫日變化曲線圖,其中日較差較小的是      ,試分析原因。(3分)

(4)如果A地是陸地,B地是海洋,則此時應該是__________(白天或夜晚),此時A地與B地間吹__________風(風向)。(2分)

 

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