科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.1954年 | B.1960年 |
C.1963年 | D.1995年 |
A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 | B.國家實行計劃生育政策 |
C.死亡率上升 | D.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.階段一的人口增長模式為“高-低-高”型 |
B.階段二的人口增長速度最快 |
C.階段三的生產(chǎn)力發(fā)展水平最高 |
D.階段四的人口自然增長率最低 |
A.鼓勵生育 | B.積極實行計劃生育 |
C.大量向海外移民 | D.盡快提高人口素質(zhì) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
地區(qū) | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增長率(%) |
全世界 | 2.4 | 0.9 | 1.5 |
A國 | 0.9 | 1.1 | |
B國 | 1.5 | 0.6 | 0.9 |
C國 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.非洲資源豐富,經(jīng)濟(jì)增長快,人口壓力將得到緩解 |
B.歐洲人口增長緩慢,導(dǎo)致歐債危機等一系列發(fā)展問題 |
C.以中國為代表的亞洲地區(qū)城市化迅速,人口壓力變小 |
D.北美地區(qū)人口增長緩慢,移民對區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)很大 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 |
B.人類社會生產(chǎn)力水平的提高 |
C.出生率明顯降低造成的 |
D.兩次社會大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 |
A.(1)階段 | B.(2)階段 |
C.(3)階段 | D.(4)階段 |
A.頻繁的戰(zhàn)爭,醫(yī)療衛(wèi)生條件差 | B.人口的老齡化 |
C.出生率的下降 | D.生活質(zhì)量的下降 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 |
B.人類社會生產(chǎn)力水平的提高 |
C.出生率明顯降低造成的 |
D.養(yǎng)老制度的健全和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展 |
A.出生率 | B.死亡率 | C.自然增長率 | D.生育率 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.f |
A.人口增長過快,人均資源不足 |
B.人口素質(zhì)低,缺乏環(huán)保意識 |
C.人口老齡化,勞動力不足 |
D.女性比例小,人口出生率低 |
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