圖示意某流域開發(fā)的三個階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖回答題。
1.該流域開發(fā)過程中
A.降水量增加 B.蒸發(fā)量增加 C.下滲減少 D.地表徑流減少
2.假設該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程為圖1B.①②③分別對應的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅲ、Ⅱ
1.C
2.C
【解析】
1.圖1中Ⅰ到Ⅲ三個階段顯示兩個明顯特征,圖中植被覆蓋率減少,居民點增加,可以推知該地降水量減少,但由于居民點增加,用水量增多,蒸發(fā)量會減少,地表徑流由于植被的減少,水保持作用減弱,使地表徑流增加,因此下滲減少,故為C。本題考查流域開發(fā)對地理環(huán)境的影響,同時考查人類活動對地理環(huán)境的影響,主要考查考生讀圖能力和調(diào)動運用知識分析解決問題的能力。
2.讀圖可以看出流域開發(fā)造成植被不斷減少,地表失去植被的保護,下滲減少,雨水降落到地面,迅速匯集成地表徑流流走,經(jīng)歷相同的暴雨過程,在P處形成的地表徑流流量變化逐漸增大,三條流量變化曲線對應該流域三個階段的順序應為III、II、I,故答案選C。本題考查流域開發(fā)對河流水文特征的影響,主要考查考生調(diào)動和運用知識分析判斷問題的能力。
【考點定位】該題組考查流域的綜合開發(fā)及對河流流量的影響。
科目:高中地理 來源:2013-2014學年廣東省中山市高三上學期第四次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意某流域開發(fā)的三個階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖回答下列問題。
1.該流域開發(fā)過程中
A. 降水量增加 B. 蒸發(fā)量增加 C. 下滲減少 D. 地表徑流減少
2.假設該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程為圖b①②③分別對應的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖北省高三上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意某流域開發(fā)的三個階段和三條流量變化曲線。讀圖回答下列問題。
1.該流域開發(fā)過程中( )
A.降水量增加 B.蒸發(fā)量增加 C.下滲減少 D.地表徑流減少
2.假設該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程與圖中①②③分別對應的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖示意某流域開發(fā)的三個階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖回答9~10題。
9.該流域開發(fā)過程中
A 降水量增加 B 蒸發(fā)量增加 C 地表徑流減少 D 下滲減少
10.假設該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程為圖b①②③分別對應的是
A Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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