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【題目】讀我國年太陽輻射總量分布局部圖,完成下列問題。

(1)下列四個城市中,年太陽輻射總量最豐富的城市是( )

A.鄭州 B.貴陽 C.上海 D.昆明

(2)假如你是一位太陽能熱水器的營銷者,在只考慮自然因素的情況下,你到下列哪組城市營銷最合理?( )

A.北京、海口、貴陽 B.上海、重慶、臺北

C.昆明、蘭州、鄭州 D.杭州、廣州、成都

(3)蘭州的緯度比廣州高,但年太陽輻射總量比廣州豐富,簡要分析原因。

(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重慶所在地區(qū)太陽能資源的貧乏,請簡要分析其形成的原因。

【答案】(1)D (2)C (3)蘭州地處內陸,氣候干燥,晴天多;廣州地處沿海,氣候濕潤,陰雨天多 (4)盆地地形閉塞,水汽、雜質難以擴散,多陰雨天氣,日照時間短

【解析】試題分析:

1)從圖中信息可以看出,四個城市中昆明的太陽能最豐富。

2)太陽能的營銷主要看太陽年輻射總量的豐富與貧乏,從圖中可以看出,昆明、蘭州、鄭州太陽能資源豐富。

3)蘭州的緯度比廣州高,但年太陽輻射總量比廣州豐富,主要原因可以從氣溫、降水等方面回答。

4)成都和重慶所在地區(qū)太陽能資源貧乏,主要原因可以從地形、天氣、日照等方面回答。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀從極點上空俯視地球示意圖,圖中虛線圈為極圈,回答下列各題。

1

A. 此時太陽直射點在南半球,太陽能大部分集中在此半球因此南半球是夏季

B. 地球獲得的太陽能量大小取決于日地距離,此時地球位于遠日點,所以北半球為冬季

C. 此時北半球各地晝長夜短,且正午太陽高度較大,獲得太陽能量較多,因此是夏季

D. 太陽總是照亮地球的一半,因此地球表面接受到的太陽輻射能量,不會因時因地而變化

2

A. 節(jié)氣是夏季 B. 太陽直射在南回歸線上

C. AB是昏線 D. C點是18

3

A. 90 oE0小時 B. 90 oE、24小時

C. 90 oW、0小時 D. 90 oW、24小時

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為我國三個南極科學考察站分布示意圖,其中昆侖站于2009年1月27日建成,這是我國在南極內陸建立的第一個科學考察站。右圖太陽直射點回歸運動示意圖。讀圖完成下列問題。

【1】下列四地中,地球自轉線速度最大的是( )

A.昆侖站 B.中山站 C.長城站 D.南極點

【2】昆侖站建成時,太陽直射點大致位于右圖中的( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽黑子與年降水量相關性圖,回答下列各題。

【1】有關黑子的敘述,正確的是

A.黑子的多少和大小可作為太陽活動強弱的標志

B.黑子爆發(fā)是太陽活動最激烈的顯示

C.太陽黑子的活動周期為76年

D.黑子是太陽色球層上的暗黑斑點

【2】圖示信息說明

A.黑子相對數(shù)與年降水量呈正相關關系

B.黑子數(shù)增多時北半球降水減少

C.黑子數(shù)減少時北半球降水增加

D.太陽活動影響地球的天氣和氣候

【3】關于太陽活動的正確敘述是 ( )

A. 地球兩極地區(qū)出現(xiàn)的極晝、極夜現(xiàn)象

B. 大氣中的二氧化碳含量增多,全球變暖

C.每年夏季的夜晚,在江蘇的人們?梢钥吹矫利惖臉O光

D.太陽活動會干擾地球上空電離層,使無線電短波通訊受影響.甚至中斷

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

(1) 判斷河流AB段與AC段流速的差異,并運用數(shù)據(jù)說明判斷理由。

(2) 該區(qū)域設計并修建了兩條游覽步道,欲從A點到達D點,請從甲、乙兩條線路中任選其中一條,說明其主要利弊。

(3) 有關部門計劃建設一條從丙地沿直線到達D處的登山索道,并在丙地附近興建旅游度假村。請計算索道線路的水平直線距離,并說明丙地興建旅游度假村的有利地形條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域等高線分布圖,完成下列問題。

(1)指出圖示地區(qū)的主要地形類型并說明判斷理由。

(2)指出圖示河流大致流向以及大壩(壩底到壩頂)的相對高度。

(3)請在下圖中繪制ab或bc沿線地形剖面圖。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】早在先秦時期,中國文化的地域性差異已十分明顯。就文學而論,北方注重說理,南方傾向抒情。南方文學大量運用神話材料,描繪神奇瑰麗境界,給人強烈審美愉悅。下列文學作品,最能說明南方文學這一特點的是

A.《離騷》 B.《子虛賦》

C.《論語》 D.《詩經》

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20121118日,我國一名帆船運動愛好者駕駛“青島號”從青島出發(fā),12月下旬,“青島號”在海上過了兩次圣誕節(jié)。這說明“青島號”( )

A. 自東12區(qū)向東越過了日界線 B. 自西12區(qū)向東越過了日界線

C. 自東12區(qū)向西越過了日界線 D. 自西12區(qū)向西越過了日界線

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市等級與城市服務種類、服務范圍、城市間距離等成正相關,與城市數(shù)量成負相關。

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