該圖為“某地某日氣溫實況圖”,下列敘述正確的是(   )
A.最高氣溫出現(xiàn)在14: 00,原因是太陽高度達(dá)到一天中最大
B.最低氣溫出現(xiàn)在6:00,原因是地面溫度達(dá)到最低值
C.1:00 -2:00降溫幅度最大,原因是大氣逆輻射最弱
D.9:00 - 11: 00氣溫不斷上升,原因是地面輻射不斷增強
D
一天中12點太陽高度最大,氣溫最高在14時,根據(jù)大氣的受熱過程可知是此時大氣接受能量最大。白天大氣增溫是由于地面輻射傳遞能量給大氣,地面是大氣的直接熱源。正確的是D項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖,回答問題。

小題1:圖中氣壓帶代表(  )
A.赤道低氣壓帶B.副極地低氣壓帶
C.極地高氣壓帶D.副熱帶高氣壓帶
小題2:圖中風(fēng)帶代表(  )
A.風(fēng)帶1為東北信風(fēng)帶B.風(fēng)帶1為盛行西風(fēng)帶
C.風(fēng)帶2為盛行西風(fēng)帶D.風(fēng)帶2為東南信風(fēng)帶

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,回答下列問題(共12分)


 
·
 

(1)上圖為   (1月或7月)氣壓狀況圖,判斷理由是                     。(4分)
(2)作出甲地的風(fēng)向,此時甲地的風(fēng)向是     ,該風(fēng)的性質(zhì)是          (從溫度和濕度分析)                          。(6分)
(3)此時被A氣壓中心切斷的氣壓帶是:(     )(2分)
A.副熱帶高壓帶   B.赤道低壓帶
C.副極地低壓帶  D.極地高壓帶

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

全球氣候變暖
A.使蒸發(fā)減弱,海平面上升,沿海低地被淹沒
B.使寒潮、低溫凍害等災(zāi)害性天氣減少
C.影響農(nóng)作物的分布,改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分布格局
D.使以冰川融水為水源的地區(qū)獲得持久的水資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)全球的氣壓帶和風(fēng)帶開始向北移動時:
A.地球公轉(zhuǎn)到近日點附近
B.北半球晝長夜短
C.此時印度半島吹偏南風(fēng)
D.正午時杭州的人影比北京要長

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖中箭頭表示空氣運動方向,甲、乙所在的平面為地面,據(jù)此完成問題。

小題1:若上圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度低于乙地,則        
A.該環(huán)流是高緯環(huán)流
B.該環(huán)流是低緯環(huán)流
C.甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶
D.甲、乙之間近地面為信風(fēng)帶
小題2:若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋,則此季節(jié)                
A.北半球陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫
B.印度低壓處于強盛時期
C.我國東北地區(qū)河流冰封雪凍
D.我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)
小題3:若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸,則甲地的氣候類型可能是
A.熱帶草原氣候B.熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶海洋性氣候 D.地中海氣候

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,圖中正確表示北半球信風(fēng)帶的是

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀氣壓帶及其兩側(cè)風(fēng)帶的風(fēng)向示意圖,回答問題

當(dāng)該氣壓帶分布在圖示位置時,地中海沿岸(  )
A.高溫多雨B.溫和多雨C.炎熱干燥D.寒冷干燥

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀90°E附近海平面氣壓圖(單位:hPa),回答問題。

小題1:氣壓最高值出現(xiàn)的緯度和氣壓值最低處的氣壓帶名稱分別是
A.50°N、副極地低氣壓帶B.90°N、赤道低氣壓帶
C.30°S、副極地低氣壓帶D.60°S、赤道低氣壓帶
小題2:由氣壓值可推斷此時
A.夏威夷高壓勢力強盛B.氣壓帶、風(fēng)帶向北移動
C.大陸上等溫線向北凸D.印度半島盛行東北風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案