【題目】某一紅綠色盲男孩的家族中，其祖父患有紅綠色盲病，其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常，則該男孩的紅綠色盲基因來(lái)自于（ ）

A．祖父 B．外祖父 C．祖母 D．外祖母

【答案】D

【解析】已知色盲是伴X隱性遺傳病，則該紅綠色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來(lái)自于他的母親，但是母親正常，所以母親的基因型是XBXb。由于外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常，外祖父?jìng)鹘o母親的一定是XB，則母親的色盲基因肯定來(lái)自于外祖母（XBXb）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017濰坊一模】25℃時(shí)，F(xiàn)eS和ZnS的飽和溶液中，金屬陽(yáng)離子與S2﹣的物質(zhì)的量濃度的負(fù)對(duì)數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是( )

A．溶解度S(FeS)＜S(ZnS)

B．a(chǎn)點(diǎn)表示FeS的不飽和溶液，且c(Fe2+)＞c(S2﹣)

C．向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中加入Na2S溶液，可轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液

D．向c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入Na2S溶液，ZnS的KSP增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)五省區(qū)某年人口出生率、人口自然增長(zhǎng)率、人口總數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖（不計(jì)人口的機(jī)械增長(zhǎng)），讀圖回答下列各題。

【1】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列判斷正確的是

A．北京年凈增加人口最多

B．寧夏人口死亡率最高

C．上海人口死亡率比北京高

D．寧夏年凈增加人口最少

【2】從圖中可以看出

A．西藏、寧夏的人口增長(zhǎng)模式屬于“高—高—低”模式

B．北京的人口自然增長(zhǎng)模式屬于“低—低—低”模式

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人口自然增長(zhǎng)率、人口出生率呈正相關(guān)

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人口死亡率小于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線(xiàn)示意圖（單位：米），完成下列問(wèn)題。

【1】圖中河流的流向?yàn)?/span>

A．先向南，再向西南 B．向北

C．先向北，再向東北 D．向南

【2】圖中陡崖的高度可能是

A．400米 B．150米 C．278米 D．199米

【3】肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某男性通過(guò)寶貝網(wǎng)找到了失散多年的堂兄弟。“同一祖父”若僅從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系，則最可靠的DNA分子來(lái)源是（ ）

A．Y染色體 B．X染色體 C．常染色體 D．線(xiàn)粒體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】貴州一學(xué)校課外活動(dòng)小組，于某日觀(guān)測(cè)到其所在學(xué)校某時(shí)刻的樹(shù)影如圖所示（箭頭表示方位）。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 1月5日6:30 B. 3月21日18：30

C. 7月8日6:30 D. 5月10日12：30

【2】

A. 南極圈內(nèi)極晝范圍最大 B. 塔里木河正值豐水期

C. 莫斯科的晝長(zhǎng)比北京短 D. 地球公轉(zhuǎn)速度最快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某類(lèi)自然災(zāi)害出現(xiàn)頻次圖，完成下面下列各題。

【1】此圖反映的自然災(zāi)害是

A．干旱 B．臺(tái)風(fēng) C．洪澇 D．寒潮

【2】對(duì)圖中甲、乙兩區(qū)域?yàn)?zāi)害多發(fā)時(shí)間的敘述正確的是

A．甲——7、8月 B．甲——3、4、5月

C．乙——5、6月 D．乙——12、1、2月

【3】圖中丙區(qū)域此類(lèi)災(zāi)害出現(xiàn)頻次大于周邊地區(qū)的最主要原因是

A．降水集中，多暴雨

B．地勢(shì)低平，排水不暢

C．喀斯特地貌的影響

D．氣溫高，蒸發(fā)量大

【4】下列與干旱不屬于同一類(lèi)型災(zāi)害的是

A．暴雨 B．寒潮 C．泥石流 D．臺(tái)風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖1和圖2，完成下列問(wèn)題。

（1）判斷圖1中M地的地形類(lèi)型，并說(shuō)明判斷理由。

（2）簡(jiǎn)述M地形區(qū)生產(chǎn)的稻米品質(zhì)上乘的主要原因。

近年來(lái)， M地形區(qū)采用了如圖2所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（3）概括M地形區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與人口遷移數(shù)量的關(guān)系（曲線(xiàn)分別表示鄉(xiāng)村之間、城市之間、鄉(xiāng)村到城市、城市到鄉(xiāng)村四種人口遷移類(lèi)型）示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

圖中曲線(xiàn)表示鄉(xiāng)村之間、城市之間、鄉(xiāng)村到城市、城市到鄉(xiāng)村的分別是

A．①②③④ B．①③②④

C．②①③④ D．①②④③

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