人地伙伴論的主要思想是

  A、人類具有認(rèn)識自然、改造自然的能力，地理環(huán)境對人類也具有反作用力

  B、人類應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系

  C、人類既可以認(rèn)識自然，又可以改造和征服自然

  D、環(huán)境是人類活動的場所和任意開發(fā)利用的對象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012年魯教版高中地理必修三《人地關(guān)系的思想演變》練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

讀 “洞庭湖的變遷圖”，回答問題。

【小題1】300年來洞庭湖的面積變化趨勢是                            。
【小題2】洞庭湖面積發(fā)生變化的主要原因是___________________  _。
【小題3】史載南宋時期“沅湘間多山，農(nóng)家惟種粟，且多在崗埠，每欲播種時，則先伐其林，縱火焚之，地遇雨，浮沙隨水下江，故江底沙淤日積，水勢年增�！闭堄玫乩韺W(xué)原理分析長江流域“水勢年增”的原因。
【小題4】上題所述的人地關(guān)系思想的核心是什么？從人地伙伴論的角度考慮，長江流域應(yīng)該采取的措施是什么？

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年山東臨沂沂水第三中學(xué)高二10月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀 “洞庭湖的變遷圖”（圖2-1-3），回答：（10分）

（1）300年來洞庭湖的面積變化趨勢是                            。
（2）洞庭湖面積發(fā)生變化的主要原因是_________________________              ___。
（3）史載南宋時期“沅湘間多山，農(nóng)家惟種粟，且多在崗埠，每欲播種時，則先伐其林，縱火焚之，地遇雨，浮沙隨水下江，故江底沙淤日積，水勢年增�！闭堄玫乩韺W(xué)原理分析長江流域“水勢年增”的原因。
（4）上題所述的人地關(guān)系思想的核心是什么？從人地伙伴論的角度考慮，長江流域應(yīng)該采取的措施是什么？

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科目：高中地理 來源：2014屆山東臨沂沂水第三中學(xué)高二10月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀 “洞庭湖的變遷圖”（圖2-1-3），回答：（10分）

（1）300年來洞庭湖的面積變化趨勢是                             。

（2）洞庭湖面積發(fā)生變化的主要原因是_________________________               ___。

（3）史載南宋時期“沅湘間多山，農(nóng)家惟種粟，且多在崗埠，每欲播種時，則先伐其林，縱火焚之，地遇雨，浮沙隨水下江，故江底沙淤日積，水勢年增�！闭堄玫乩韺W(xué)原理分析長江流域“水勢年增”的原因。

（4）上題所述的人地關(guān)系思想的核心是什么？從人地伙伴論的角度考慮，長江流域應(yīng)該采取的措施是什么？

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

人地伙伴論的主要思想是

  A、人類具有認(rèn)識自然、改造自然的能力，地理環(huán)境對人類也具有反作用力

  B、人類應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系

  C、人類既可以認(rèn)識自然，又可以改造和征服自然

  D、環(huán)境是人類活動的場所和任意開發(fā)利用的對象

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