閱讀下列文字,完成后面的問題:

未能再循環(huán)的工業(yè)廢物嚴(yán)重侵蝕著環(huán)境和人類健康。我們現(xiàn)在產(chǎn)生的二氧化碳、家庭污水和其他“無毒”廢物的速度超過了自然循環(huán)能夠吸收它們的速度。我們還正在越來越大量地排放著有毒的廢物,它們正積聚在土壤、空氣和水中。后果是,我們正在破壞著自然環(huán)境(例如,森林被酸雨和煙霧毀壞)、我們的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(例如,收成被土壤退化以及空氣和水的污染所毀掉)和人類的健康(例如食物中殘留的農(nóng)藥、人工合成聚合物造成的室內(nèi)空氣污染、室外的煙霧、被污染的飲用水以及家庭和學(xué)校地下的有毒垃圾堆)。在未來一些年里,污染的流行病學(xué)受到更大的重視。因此,學(xué)生們應(yīng)該熟知主要污染物的種類、來源、造成的后果以及為清除它們將會(huì)付出的代價(jià)。

(1)文中關(guān)于污染與環(huán)境自凈能力的關(guān)系可以表述為

[  ]

A.環(huán)境污染速度超過環(huán)境自凈能力

B.環(huán)境污染速度低于環(huán)境自凈能力

C.環(huán)境污染速度與環(huán)境自凈能力大體相當(dāng)

(2)二氧化碳濃度增大會(huì)導(dǎo)致________效應(yīng),對(duì)沿海地區(qū)的影響是________,對(duì)氣候的主要影響是________________________。

(3)文中提到環(huán)境污染的后果主要是在________、________和________三方面。

(4)主要發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系可以用圖表達(dá)的曲線為(a表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展,b表示環(huán)境質(zhì)量)

[  ]

A.

B.

C.

D.

(5)將下列污染原因與結(jié)果用線連接起來:

氟里昂等排放物      酸雨

砍伐森林         土壤和水污染

核污染          放射病和癌癥發(fā)病率增加

燃煤等排放SO2等      臭氧層破壞

大量使用農(nóng)藥       土地沙漠化

(6)除工業(yè)污染外,消費(fèi)污染也越來越嚴(yán)重。請(qǐng)列出四種主要的消費(fèi)污染________、________、________、________。

答案:
解析:

 。1)A

 。2)溫室,兩極冰雪融化,引起海平面升高,沿海一些低地和城市將被淹沒,全球氣溫上升、蒸發(fā)加強(qiáng)、氣候帶范圍發(fā)生變化(如現(xiàn)在的農(nóng)耕區(qū)將變成草原,亞寒帶森林將變成農(nóng)耕區(qū))

 。3)破壞自然環(huán)境,破壞農(nóng)業(yè)系統(tǒng),影響人類健康

 。4)D

 。5)

  (6)排放污水,使用塑料制品,家庭汽車,家庭燃煤,使用含氟冰箱,亂扔廢棄物等等(答出其中四種即可)

  分析:本題是通過關(guān)于環(huán)境問題的產(chǎn)生和表現(xiàn)的描述來回答相關(guān)問題,答題的關(guān)鍵在于緊緊圍繞文字內(nèi)容,充分理解文字內(nèi)容?疾橹R(shí)點(diǎn)大部分是屬于記憶性的內(nèi)容,要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要做好重要知識(shí)點(diǎn)的記憶。其中的第(4)問,反映的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的初期是以環(huán)境破壞為代價(jià)的,現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家已注意到這一點(diǎn),并由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平,有能力進(jìn)行環(huán)境治理,環(huán)境質(zhì)量大有改善,這表明了環(huán)境問題由發(fā)展而產(chǎn)生,最終由發(fā)展來解決,所以環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。

  技巧點(diǎn):這是一道綜合性很強(qiáng)的題目,題目給的材料有文字和圖示,解題關(guān)鍵是善于捕捉這些文、圖中提供的信息,可采取讀題目,在材料中找答案的辦法解答。解答此類題目,有利于提高學(xué)生探究問題與解決問題的能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省衢州二中高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

閱讀下列文字,完成27~28題。
①全家老少齊上陣\更招呼左鄰右舍\雪亮的尖鋤粗暴挺進(jìn)\而青草被蹂躪\土地在呻吟\風(fēng)干后\卷起飄飄沙粒\那一雙雙眼卻毫不在意。
②但水源不足,是這地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相當(dāng)?shù)纳睿虼司统闪藷o價(jià)之寶。——瑪·金·羅琳斯《一歲的小鹿》
③山下良田苦不多,耕來山頂做旋螺!渡叫须s詩(shī)》
【小題1】文字________描述的人類行為,可能造成土地荒漠化:

A.①②B.②③C.①③D.①②③
【小題2】文字③描述的人類行為可能造成:
A.土地荒漠化B.水土流失C.土地鹽堿化D.地面塌陷

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀下列文字,完成27~28題。

①全家老少齊上陣\更招呼左鄰右舍\雪亮的尖鋤粗暴挺進(jìn)\而青草被蹂躪\土地在呻吟\風(fēng)干后\卷起飄飄沙粒\那一雙雙眼卻毫不在意。

②但水源不足,是這地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相當(dāng)?shù)纳睿虼司统闪藷o價(jià)之寶!敗そ稹ち_琳斯《一歲的小鹿》

③山下良田苦不多,耕來山頂做旋螺!渡叫须s詩(shī)》

1.文字________描述的人類行為,可能造成土地荒漠化:

A.①②          B.②③         C.①③             D.①②③

2.文字③描述的人類行為可能造成:

A.土地荒漠化    B.水土流失     C.土地鹽堿化       D.地面塌陷

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

閱讀下列文字,完成1~2題。
①全家老少齊上陣\更招呼左鄰右舍\雪亮的尖鋤粗暴挺進(jìn)\而青草被蹂躪\土地在呻吟\風(fēng)干后\卷起飄飄沙粒\那一雙雙眼卻毫不在意。
②但水源不足,是這地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相當(dāng)?shù)纳,因此井就成了無價(jià)之寶。——瑪·金·羅琳斯《一歲的小鹿》
③山下良田苦不多,耕來山頂做旋螺!渡叫须s詩(shī)》


1.文字________描述的人類行為,可能造成土地荒漠化


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①②③

2.文字③描述的人類行為可能造成


  1. A.
    土地荒漠化
  2. B.
    水土流失
  3. C.
    土地鹽堿化
  4. D.
    地面塌陷

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