每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖，回答下題。

(1)

圖中非濕地為

[　　]

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

(2)

濕地的功能或用途是

[　　]

A．

擴大耕地的后備資源

B．

當?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)

C．

難以利用的淡水資源

D．

擴建城區(qū)的理想用地

答案：1．C;2．B;
解析：

(1)

海洋不包括在題干中的濕地范圍內(nèi)。濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。

(2)

濕地中的水庫、河流、湖泊、沼澤等對徑流能起到很好的調(diào)節(jié)作用，將徑流變得較為平緩，減輕洪水的威脅，同時在枯水期又能提供較為充足的水源。濕地還能調(diào)節(jié)局部地區(qū)的大氣濕度，使氣候變得溫和濕潤。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖4-2，回答(1)～(2)題。

圖4-2

(1)圖中非濕地為  （　�。�

    A．①    B．②    C．③    D．④

(2)濕地的功能或用途是  （　�。�

    A．擴大耕地的后備資源    B．當?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)

    C．難以利用的淡水資源    D．擴建城區(qū)的理想用地

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科目：高中地理 來源： 題型：

將圍海造田的土地恢復(fù)成原來的濕地，是荷蘭政府近年來正在推行的一項宏偉計劃，該計劃準備花費30年時間恢復(fù)這個國家的“自然”。據(jù)此完成下面試題。

材料中提到的濕地和我國東北平原的濕地分別是指

A.沼澤和草甸　 B.灘涂和沼澤　　    C.湖泊和沼澤　 D.淺海與草甸

每年2月2日為世界濕地日，此日前后，有關(guān)下列各地敘述正確的是

A.剛果河水量最大              B.開普敦可吸入顆粒物含量最低

C.黃河中游，冰凌泛濫          D.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢

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科目：高中地理 來源：2010年海南中學高二下學期期中考試地理卷 題型：選擇題

將圍海造田的土地恢復(fù)成原來的濕地，是荷蘭政府近年來正在推行的一項宏偉計劃，該計劃準備花費30年時間恢復(fù)這個國家的“自然”。據(jù)此完成22～23題。

1.材料中提到的濕地和我國東北平原的濕地分別是指

A.沼澤和草甸　       B.灘涂和沼澤　　   C.湖泊和沼澤　    D.淺海與草甸

2.每年2月2日為世界濕地日，此日前后，有關(guān)下列各地敘述正確的是

A.剛果河水量最大              B.開普敦可吸入顆粒物含量最低

C.黃河中游，冰凌泛濫          D.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥炭地、河流、 湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖，完成1～2題。

1．圖中不是濕地的為(　　)

A．①　　　　 B．②　　　 　　C．③　　　　　 D．④

2．濕地的功能或用途應(yīng)是(　　)

A．擴大耕地的后備資源　　　　　　　 B．當?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系統(tǒng)

C．難以利用的淡水資源　　　　　 　　 D．擴建城區(qū)的理想用地

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥炭地、河流、湖泊、海岸帶，以及人工水田、水庫和池塘。讀圖回答1-2題。

1、圖中非濕地為

A．①　 　　　　　　 B．②　　　　　　 C．③　 　　　　 D．④

2、濕地的功能或用途應(yīng)是

A．擴大耕地的后備資源　 B．當?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系統(tǒng)

C．難以利用的淡水資源　 D．擴建城區(qū)的理想用地

 

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