【題目】有機(jī)物丙(C13H18O2)是一種香料，其合成路線如圖所示。其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得為88，它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰；乙與蘇合香醇(CHOHCH3)互為同系物。

(1)按照系統(tǒng)命名法，A的名稱(chēng)是________。

(2)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)丙中含有兩個(gè)—CH3，在催化劑存在條件下1 mol D與2 mol H2反應(yīng)可以生成乙，D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

(4)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

【答案】（1）2-甲基丙烯

（2）

（3）

（4）

【解析】從流程看甲為羧酸，且含有三類(lèi)氫原子(包括羧基氫)，再結(jié)合A的相對(duì)分子質(zhì)量看，A、B、C、甲分別為

（3）根據(jù)碳原子守恒可知D、乙碳原子數(shù)為9個(gè)，因而分子中只有；兩個(gè)甲基，故乙的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，且無(wú)支鏈。D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）雨過(guò)天晴，房屋對(duì)面的觀察者看到這樣的現(xiàn)象：屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔落下一滴亮晶晶的水滴，當(dāng)?shù)?滴正欲落下時(shí)，第1滴剛好到達(dá)地面，濺出水花，而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問(wèn)：（重力加速度g取10 m/s2）

（1）此屋檐離地面多高？

（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？

（3）水滴落地前最后 1 m的平均速度是多大？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用系統(tǒng)命名法及相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)下列有機(jī)物的名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及分子式等空白。

(1) 名稱(chēng)：____________。

(2)寫(xiě)出分子式為C4H8的所有烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及名稱(chēng)：_____________________。

(3)(CH3)3CC(CH3)2CH(CH3)2名稱(chēng)：______________________。

(4)名稱(chēng)：___________。分子式：________。

(5) 名稱(chēng)：________________。

(6)的名稱(chēng)是________。

(7)名稱(chēng)：_______________________。

(8)3-苯基-1-丙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一套實(shí)驗(yàn)室制取乙烯并驗(yàn)證乙烯具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

①__________________________________；

②在各裝置中注入相應(yīng)的試劑(如圖所示)；

③______________________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶中液體混合物逐漸變黑。

(2)能夠說(shuō)明乙烯具有還原性的現(xiàn)象是_________________；裝置甲的作用是_________________。若無(wú)甲裝置，是否也能檢驗(yàn)乙烯具有還原性，簡(jiǎn)述其理由：_________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程的基本途徑。下面是某同學(xué)完成的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱比較

實(shí)驗(yàn)藥品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①新制氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色

②NaBr溶液+新制氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色

氧化性從強(qiáng)到弱的順序:氯、溴、碘

③KI溶液+新制氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 、 。(填儀器名稱(chēng))

(2)步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

(3)CCl4在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 。

(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是 ,改進(jìn)的辦法是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問(wèn)題：

(1)在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪薩_______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________；

(2)液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：

①向a中加入10 mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是____________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是________；

(3)經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_______，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)；

A．重結(jié)晶 B．過(guò)濾

C．蒸餾 D．萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A．25 mL B．50 mL

C．250 mL D．500 mL

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，下列可以作為證據(jù)的事實(shí)是( )

①苯不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

②苯不能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色

③苯在加熱和有催化劑存在的條件下能還原成環(huán)己烷

④苯中碳碳鍵的鍵長(zhǎng)完全相等

⑤鄰二氯苯只有一種

⑥間二氯苯只有一種

A．①② B．①⑤

C．③④⑤⑥ D．①②④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。

(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè)：一是導(dǎo)氣，二是兼起________的作用。

(2)反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn)，這是由于反應(yīng)生成的________遇水蒸氣而形成的。

(3)反應(yīng)完畢后，向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液，有________生成。

(4)反應(yīng)完畢后，將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里，可以觀察到燒杯底部有________色不溶于水的液體。這是溶解了________的粗溴苯。

(5)寫(xiě)出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O，CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2，且Ca(HCO3)2易溶于水。試根據(jù)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題：

(1)通入CO2前，燈泡________(填“亮”或“不亮”)。

(2)開(kāi)始通入CO2時(shí)，燈泡的亮度________。

(3)繼續(xù)通入過(guò)量的CO2，燈泡的亮度________。

(4)下列四個(gè)圖中，________(填字母)能比較準(zhǔn)確地反映出溶液的導(dǎo)電能力和通入CO2氣體量的關(guān)系(x軸表示CO2通入的量，y軸表示導(dǎo)電能力)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案