【題目】下圖為2010—2050年我國固體廢棄物的碳排放趨勢示意圖(單位:萬噸),表1為世界主要發(fā)達(dá)國家固體廢棄物的碳排放情況統(tǒng)計表(%)。據(jù)此回答下列問題。
【1】有關(guān)我國固體廢棄物碳排放的敘述,正確的是( )
A.現(xiàn)階段我國固體廢棄物碳排放呈快速下降趨勢
B.我國固體廢棄物排放主要來源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.推行清潔生產(chǎn)有利于減少固體廢棄物的碳排放
D.隨著城市垃圾分類回收的實施,我國固體廢棄物碳排放將會快速下降
【2】有關(guān)乙圖中四國碳排放的描述,正確的是( )
A.各國廢棄物碳排放量都在下降
B.日本、澳大利亞碳排放總量有所下降
C.美國的碳排放總量最少
D.歐盟碳排放總量的變化幅度最大
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【題目】下圖為某國在甲乙丙丁四個不同時期的人口增長模式示意圖。完成下列各題。
【1】隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的提高,該國人口增長模式的演變順序一般為
A.丁→甲→乙→丙
B.乙→甲→丁→丙
C.甲→乙→丁→丙
D.丁→甲→丙→乙
【2】關(guān)于圖中四個階段的說法,正確的是
A.甲階段人口數(shù)量將達(dá)到最大值
B.乙階段環(huán)境人口容量最大
C.丙階段人口死亡率可能上升
D.丁階段社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)較重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對充有氖氣的霓虹燈管通電,燈管發(fā)出紅色光。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時以光的形式釋放能量
B.電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時吸收除紅光以外的光線
C.氖原子獲得電子后轉(zhuǎn)變成發(fā)出紅光的物質(zhì)
D.在電流的作用下,氖原子與構(gòu)成燈管的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國正“跑步”進(jìn)入老齡化社會,而且在人口老齡化過程中,很長一段時期內(nèi)表現(xiàn)出農(nóng)村人口老齡化程度高于城市的特點,即“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象。讀圖完成下列問題。
【1】目前,我國人口老齡化出現(xiàn)“城鄉(xiāng)倒置”的主要原因是( )
A. 農(nóng)村青壯年人口大量外遷 B. 城市的人口死亡率低于農(nóng)村
C. 農(nóng)村環(huán)境好,人口壽命長 D. 城市老年人口大量遷入農(nóng)村
【2】為緩解我國目前人口老齡化的“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象,下列措施可行的是( )
A. 在農(nóng)村地區(qū)全面放開二孩生育政策
B. 鼓勵城市人口大量移至農(nóng)村
C. 完善農(nóng)村醫(yī)療保險制度
D. 發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)勞動力就地轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀非洲簡圖及非洲局部地區(qū)放大圖,回答下列各題。
【1】造成圖中A、B兩地氣溫不同的主要影響因素是( )
A.地形 B.洋流 C.大氣環(huán)流 D.海陸位置
【2】右圖中甲、乙之間的鐵路建設(shè)遇到的主要困難是( )
A.高寒缺氧,多年凍土
B.全年干燥,沙塵飛揚
C.地勢低洼,沼澤眾多
D.地表起伏,地質(zhì)條件復(fù)雜
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】右下圖為某城市規(guī)劃略圖,讀圖回答下列各題。
【1】N地為該城市規(guī)劃預(yù)留地,最適宜建設(shè) ( )
A.客貨物流區(qū) B.高新技術(shù)區(qū)
C.旅游度假區(qū) D.金融商業(yè)區(qū)
【2】某大型跨國零售企業(yè)欲在該市投資建設(shè)一大型超市,最合理的選擇是( )
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【2016常州一!坑屑、乙兩個完全相同的裝置,分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3,試管中各有10mL相同濃度的鹽酸(如圖),同時將兩個側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中,下列敘述正確的是( )
A.甲裝置的氣球膨脹速率大
B.若最終兩氣球體積相同,則一定有c(HCl)≥2 mol/L
C.若最終兩氣球體積不同,則一定有c(HCl)≤1 mol/L
D.最終兩溶液中Na+、Cl﹣的物質(zhì)的量相同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是 ( )
A.高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性
B.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
C.細(xì)胞分化貫穿于整個生命過程中
D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Tom is good a student he is often praised by the teacher.
A. such; as
B. so; as
C. such; that
D. so; that
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