【題目】下圖為我國某地風(fēng)向方位角(以正北方向為起點，順時針方向轉(zhuǎn)動過的角度)月變化統(tǒng)計。據(jù)此完成下面小題。

【1】7月，該地的盛行風(fēng)向是 ( )

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】導(dǎo)致該地8-9月風(fēng)向發(fā)生明顯變化的主要原因是 ( )

A. 地球公轉(zhuǎn)速度由慢加快 B. 洋流流向發(fā)生變化

C. 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動 D. 海陸熱力性質(zhì)差異

【3】該地的氣候特征是 ( )

A. 冬冷夏熱，全年少雨 B. 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

C. 冬冷夏熱，夏雨稍多 D. 夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨

【答案】

【1】C

【2】D

【3】D

【解析】

風(fēng)向方位角是以正北方向為起點，順時針方向轉(zhuǎn)動過的角度。8-9月，該地風(fēng)向由西南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|北風(fēng)，我國屬于季風(fēng)氣候，導(dǎo)致該地風(fēng)向發(fā)生明顯變化的主要原因是海陸熱力性質(zhì)差異。

【1】讀圖，風(fēng)向方位角是以正北方向為起點，順時針方向轉(zhuǎn)動過的角度。7月，該地的風(fēng)向轉(zhuǎn)過的角度約240°，盛行風(fēng)向是西南風(fēng)，C對。A、B、D錯。

【2】根據(jù)風(fēng)向方位角，8-9月，該地風(fēng)向由西南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|北風(fēng)。我國屬于季風(fēng)氣候，導(dǎo)致該地8-9月風(fēng)向發(fā)生明顯變化的主要原因是海陸熱力性質(zhì)差異，D對。地球公轉(zhuǎn)速度由慢加快是從7月初到1月初，A錯。季風(fēng)洋流流向發(fā)生變化是季風(fēng)風(fēng)向變化的結(jié)果，B錯。氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動不是東北季風(fēng)的成因，D錯。

【3】該地夏季盛行西南風(fēng)，冬季盛行東北風(fēng)，應(yīng)位于我國西南地區(qū)，屬于亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候，氣候特征是夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨，D對。冬冷夏熱，全年少雨是溫帶荒漠氣候，A錯。夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥屬于溫帶季風(fēng)氣候，B錯。冬冷夏熱，夏雨稍多屬于溫帶大陸性氣候，C錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成下面小題。

【1】若某人從M點出發(fā)，依次向正南、正東、正北和正西方向分別前進100千米，則其最終位置是(　　)

A. 回到M點 B. 在M點正西方

C. 在M點正東方 D. 在M點東南方

【2】若一架飛機從O點起飛，沿最短航線到達P點，則飛機飛行的方向為(　　)

A. 一直向東 B. 先東北再東南

C. 一直向西 D. 先東南再東北

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“風(fēng)的形成示意圖”，回答下列問題。

（1）該圖表示________（填“近地面”或“高空”）風(fēng)向圖。判斷的依據(jù)是____________。

（2）此風(fēng)是在________半球，判斷理由是_____________。

（3）圖中a的特征是____________，d的特征是______。

（4）圖中A、B兩地中，風(fēng)速較大的是________地，原因是_____________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】圖示河流PQ河段的水文特征是

A. 水位季節(jié)變化小B. 泥沙含量大

C. 有明顯的春汛和夏汛D. 冬季封凍斷流

【2】東北平原

A. 地勢中間高，南北低B. 冬冷夏熱，伏旱嚴(yán)重

C. 農(nóng)業(yè)實行小農(nóng)場經(jīng)營，精耕細作D. 是中國重要的商品棉基地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為遼寧省近十年人口出生率、死亡率變化折線圖。完成下列各題。

【1】目前，遼寧省的人口增長模式屬于

A. “高—高—低”模式 B. “高—低—高”模式

C. “低—低—高”模式 D. “低—低—低”模式

【2】針對該人口增長模式可能出現(xiàn)的社會經(jīng)濟問題，宜采取的措施是

A. 執(zhí)行控制人口政策，降低出生率 B. 實施鼓勵生育政策，提高出生率

C. 改善醫(yī)療衛(wèi)生條件，降低死亡率 D. 允許職工提前退休，增加就業(yè)率

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域略圖，回答下列各題。

【1】加瓦爾城市興起的主導(dǎo)區(qū)位條件是

A. 臨海位置優(yōu)越 B. 便利的交通線

C. 石油資源豐富 D. 政治經(jīng)濟中心

【2】鐵路和輸油管道的開通，最先影響加瓦爾的是

A. 城市等級 B. 服務(wù)范圍

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 行政范圍

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“雨季一來，城里看�！币欢瘸蔀槿裼懻摰臒狳c，也是全國多座城市的尷尬。讀圖比較兩種不同地面水循環(huán)環(huán)節(jié)的差異，回答下面小題。

【1】與自然路面相比，城市路面

A. 下滲明顯增多

B. 地表徑流加大

C. 地面蒸發(fā)增加

D. 地下徑流增多

【2】為緩解“城里看�！钡默F(xiàn)象，下列措施不可取的是

A. 加大對地下水的利用B. 改造升級排水系統(tǒng)

C. 加快城市綠地建設(shè)D. 提高透水路面比率

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示某城市一區(qū)域地鐵某段的平均客運量，完成下面小題。

【1】若進入本區(qū)的客運量為J，離開本區(qū)的客運量為L，那么這個區(qū)域

A. a時J>LB. b時J>LC. c時J>LD. a時J＝L

【2】這個區(qū)域最可能是

A. 中心商務(wù)區(qū)B. 高級住宅區(qū)

C. 重化工業(yè)區(qū)D. 公園游覽區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

白洋淀是在太行山前的永定河和滹沱河沖積扇交匯處的扇緣洼地上匯水形成。湖淀水區(qū)是古白洋淀僅存的一部分（下圖所示），該湖經(jīng)歷了地質(zhì)時期萬年以來的演變而形成。由于眾多河流入淀之勢，猶如“汪洋浩淼，勢連天際”，故稱白洋淀。

白洋淀是華北平原唯一常年積水的一個淺水型淡水湖泊，是華北平原最大、最典型的淡水湖泊濕地，被譽為“華北明珠”�，F(xiàn)在看來，白洋淀濕地系統(tǒng)的環(huán)境演變，不僅涉及到淀區(qū)本身的自然、社會和經(jīng)濟條件，而且也與上游的水資源開發(fā)、植被覆蓋以及水土流失情況都有很密切的關(guān)系。

（1）運用地理環(huán)境整體性的原理推測白洋淀由古湖淀范圍縮小到現(xiàn)代湖淀范圍的自然演變原因。

（2）簡述白洋淀濕地對維持華北地區(qū)生態(tài)安全發(fā)揮的主要作用。

（3）現(xiàn)如今，為促進白洋淀流域的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，從①生態(tài)、②經(jīng)濟、③社會三方面任選其一，提出“針對該地水資源合理開發(fā)利用”的具體建議。（如果多做，則按所做的第一個問題計分）

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