【題目】讀某四國(guó)人口金字塔示意圖,回答下列各題。
【1】將來(lái)可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大的國(guó)家是( )
A. A國(guó) B. B國(guó) C. C國(guó) D. D國(guó)
【2】將來(lái)可能出現(xiàn)勞動(dòng)力不足的國(guó)家是( )
A. 國(guó) B. B國(guó) C. C國(guó) D. D國(guó)
【3】近年來(lái)可能有大批移民流入的國(guó)家是( )
A. 國(guó) B. B國(guó) C. C國(guó) D. D國(guó)
【答案】
【1】A
【2】D
【3】B
【解析】試題分析:
【1】比較四國(guó)的人口年齡結(jié)構(gòu),A國(guó)的人口出生率高,自然增長(zhǎng)快,青少年人口比重大,為發(fā)展中國(guó)家,可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大。
【2】人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔,塔底越寬塔頂越尖,表示少年兒童比重越大,反映人口高出生率、高增長(zhǎng)率的特征;塔底越窄塔頂越寬,表示老年人口比重越大,反映人口低出生率、低自然增長(zhǎng)率特征。有圖可知,D國(guó)老年人口比重偏大,故將來(lái)可能出現(xiàn)勞動(dòng)力不足的國(guó)家是D國(guó)。
【3】B國(guó)男性中年人口明顯高于女性,其原因可能是B國(guó)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的礦藏或產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,吸引了大批年輕的男勞動(dòng)力遷入。故小題2選B。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—I listen to English every day over the radio.
—________interesting.
A.Sounds B.Sounding C.It is sounded D.Sound
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是亞洲東部某區(qū)域2015年7月21日的等壓線圖(單位:百帕),讀圖回答問(wèn)題。
(1)從氣壓分布狀況看,甲處為 (高壓、低壓);
(2)丙處的風(fēng)向?yàn)?/span> 。丙、戊兩地相比,風(fēng)力較大的是 ,試說(shuō)明理由。
(3)在下圖中畫(huà)出甲、乙天氣系統(tǒng)中心區(qū)氣流的垂直運(yùn)動(dòng)方向。
(4)甲乙兩地溫差較大的是 理由 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
I failed in the final examination last term and only then the importance of studies.
A. I realized
B. I had realized
C. had I realized
D. did I realize
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止在粗糙的水平桌面上的物體,受到木棒的水平推力后仍保持靜止。
(1)物體的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì) 。
(2)物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì) 。
(3)木棒對(duì)物體的推力和 是一對(duì)作用力和反作用力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,完成下列要求.
(1)圖中粗線表示人口出生率,細(xì)線表示人口死亡率,則/////部分表示________。
(2)圖中A階段,人口的出生率________、死亡率________,自然增長(zhǎng)率________,人口增長(zhǎng)模式為“________”。
(3)圖中B階段人口增長(zhǎng)模式為“________”。
(4)圖中C階段人口的出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)速度都________,人口增長(zhǎng)模式為“________”,人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)________型。
(5)20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)由于大力開(kāi)展________工作,目前我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已經(jīng)步入“________”人口增長(zhǎng)模式。
(6)分析上圖得出人口增長(zhǎng)模式是由________、________和________三基本原則項(xiàng)指標(biāo)共同構(gòu)成的。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He kept silent over the matter ________ lose his job.
A.so as to not B.in order not
C.so as not to D.in order to not
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 Not until the motorbike looked almost new ________ repairing and cleaning it.
A. he stopped B. did he stop
C. stopped he D. he did stop
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示照片是攝影師在夜晚采用連續(xù)曝光技術(shù)拍攝的。照片中的弧線為恒星視運(yùn)動(dòng)軌跡。讀圖回答下列各題。
【1】據(jù)圖判斷,攝影師拍攝的地點(diǎn)位于(。
A. 低緯地區(qū) B. 中緯地區(qū) C. 北極附近 D. 南極附近
【2】圖中a恒星視運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)的角度約為50°,據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時(shí)間為(。
A. 1個(gè)多小時(shí) B. 3個(gè)多小時(shí) C. 5個(gè)多小時(shí) D. 7個(gè)多小時(shí)
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