地理信息系統(tǒng)的主要程序是

[　　]

①感知物體→處理數(shù)據(jù)→空間分析→表達(dá)

②儲(chǔ)存信息→處理數(shù)據(jù)→相關(guān)分析→制圖

③從信息源中獲取信息并建立空間和數(shù)據(jù)的模型→構(gòu)建某研究區(qū)域若干圖層所組成的數(shù)據(jù)庫(kù)→對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面的分析→將分析處理的結(jié)果制成數(shù)表、圖像形式

④數(shù)據(jù)處理→組成數(shù)據(jù)庫(kù)→空間分析→成果表達(dá)

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

地理信息系統(tǒng)的主要程序是

[　　]

①感知物體→處理數(shù)據(jù)→空間分析→表達(dá)

②儲(chǔ)存信息→處理數(shù)據(jù)→相關(guān)分析→制圖

③從信息源中獲取信息并建立空間和數(shù)據(jù)的模型→構(gòu)建某研究區(qū)域若干圖層所組成的數(shù)據(jù)庫(kù)→對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面的分析→將分析處理的結(jié)果制成數(shù)表、圖像形式

④數(shù)據(jù)處理→組成數(shù)據(jù)庫(kù)→空間分析→成果表達(dá)

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年人教版高中地理必修三地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用練習(xí)卷 題型：選擇題

地理信息系統(tǒng)的簡(jiǎn)要程序是(　　)

A．信息源―→數(shù)據(jù)處理―→數(shù)據(jù)庫(kù)―→空間分析―→表達(dá)

B．信息源―→空間分析―→數(shù)據(jù)處理―→數(shù)據(jù)庫(kù)―→表達(dá)

C．信息源―→空間分析―→數(shù)據(jù)庫(kù)―→數(shù)據(jù)處理―→表達(dá)

D．信息源―→數(shù)據(jù)庫(kù)―→數(shù)據(jù)處理―→空間分析―→表達(dá)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

地理信息系統(tǒng)的主要程序是
①感知物體→處理數(shù)據(jù)→空間分析→表達(dá)
②儲(chǔ)存信息→處理數(shù)據(jù)→相關(guān)分析→制圖
③從信息源中獲取信息并建立空間和數(shù)據(jù)的模型→構(gòu)建某研究區(qū)域若干圖層所組成的數(shù)據(jù)庫(kù)→對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面的分析→將分析處理的結(jié)果制成數(shù)表、圖像形式
④數(shù)據(jù)處理→組成數(shù)據(jù)庫(kù)→空間分析→成果表達(dá)


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

地理信息系統(tǒng)的主要程序是

①感知物體→處理數(shù)據(jù)→空間分析→表達(dá)　 ②儲(chǔ)存信息→處理數(shù)據(jù)→相關(guān)分析→制圖　 ③從信息源中獲取信息并建立空間和數(shù)據(jù)的模型→構(gòu)建某研究區(qū)域由若干圖層所組成的數(shù)據(jù)庫(kù)→對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面的分析→將分析處理的結(jié)果制成圖表、圖像等形式 　 ④數(shù)據(jù)處理→組成數(shù)據(jù)庫(kù)→空間分析→成果表達(dá)

A．①②　 　 B．②③ 　　　　　C．③④　 　　 D．①④

 

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