【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

塞內(nèi)加爾河是一條國(guó)際河流，發(fā)源于素有“西非水塔”之稱的富塔賈隆高原。該河中下游地區(qū)干濕季變化明顯，水資源短缺問(wèn)題突出。下圖為塞內(nèi)加爾河流域及河口三角洲前緣的沙洲示意圖。

(1)說(shuō)明富塔賈隆高原被稱為“西非水塔”的原因。

(2)針對(duì)塞內(nèi)加爾河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的水資源短缺問(wèn)題，提出解決措施。

【答案】(1)年降水量多；西非眾多河流的發(fā)源地(地勢(shì)高)。

(2)加強(qiáng)國(guó)際合作，合理分配用水；修建水利設(shè)施；合理選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型；采取節(jié)水灌溉措施。

【解析】

本題以塞內(nèi)加爾河為材料背景，考查影響水資源分布的因素、水資源短缺問(wèn)題的解決措施，難度較低，旨在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。

（1）從圖中西非的位置、時(shí)令河、沙漠，可推知該區(qū)大部分地區(qū)降水少；從等降水量線可以看出，富塔賈隆高原是圖示區(qū)域降水最多的地區(qū)，屬亞熱帶草原氣候，年降水量多，高原地勢(shì)高，成為眾多河流的發(fā)源地。

（2）塞內(nèi)加爾河是一條國(guó)際性河流，所以相比于常規(guī)的水資源短缺解決措施，應(yīng)該有加強(qiáng)國(guó)際合作，合理分配用水。其它答案根據(jù)水資源短缺地區(qū)如何發(fā)展農(nóng)業(yè)就可以得出，一般有調(diào)水（跨流域調(diào)水）、節(jié)約（合理用水和節(jié)約用水）、改進(jìn)灌溉方式（有大水漫灌項(xiàng)噴灌和滴管發(fā)展）、修建水利設(shè)施、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，種植耐旱的農(nóng)作物等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科考隊(duì)于8月考察圖2所示地區(qū)發(fā)現(xiàn)，圖中半島北部發(fā)育苔原，而南部生長(zhǎng)森林的最高緯度比同一大陸西岸偏低；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少，但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖中半島東西向氣候區(qū)域差異顯著的主要影響因素是

A. 緯度 B. 地形 C. 洋流 D. 大氣環(huán)流

【2】圖中半島南部生長(zhǎng)森林的最高緯度比同一大陸西岸偏低的原因是

A. 地勢(shì)高低 B. 太陽(yáng)輻射 C. 洋流性質(zhì) D. 環(huán)流形式

【3】圖中半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的自然原因是

①緯度高，冬季寒冷而漫長(zhǎng) ②動(dòng)物大量被捕殺③食物供應(yīng)量少，生存的空間小 ④氣候垂直差異顯著

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某海域大洋環(huán)流模式示意圖”，圖中箭頭表示某風(fēng)帶的盛行風(fēng)向，L表示緯線，完成以下三題。

【1】該海域所處半球和洋流的流向可能是(　)

A. 北半球逆時(shí)針

B. 南半球逆時(shí)針

C. 北半球順時(shí)針

D. 南半球順時(shí)針

【2】圖中緯線L可能是(　　)

A. 60°N

B. 30°N

C. 60°S

D. 30°S

【3】若該海域?yàn)楸庇《妊�，則圖示季節(jié)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)

A. 上海盛行西北風(fēng)

B. 亞洲高壓勢(shì)力強(qiáng)盛

C. 印度盛行東北風(fēng)

D. 廣東沿海地區(qū)可能受臺(tái)風(fēng)影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

“要致富，先修路”早已成為貧困地區(qū)脫貧奔小康的常識(shí)，“縣縣通高速”成為不少欠發(fā)達(dá)省市共同的追求。但近期，云南省在脫貧攻堅(jiān)中作出決策，不在該省怒江傈僳族自治州修筑高速公路。下圖示意怒江傈僳族自治州公路和水系分布。

說(shuō)明云南省不在怒江傈僳族自治州修筑高速公路的原因，并為改善該州交通條件提出建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海霧大多是因?yàn)榕瘽窨諝饬鹘?jīng)較冷表面（寒流）被冷卻飽和而形成；寒、暖流交匯處往往具備這樣的大氣環(huán)流條件，很容易形成海霧，讀日本附近海域示意圖，回答問(wèn)題。

（1）說(shuō)出②海域容易出現(xiàn)海霧的理由。

（2）簡(jiǎn)述P地冬季多降水的主要原因。

（3）圖中海域有一世界著名的大漁場(chǎng)，試分析該漁場(chǎng)形成的有利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地地形剖面示意圖”，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中甲處水循環(huán)類型是____________。

(2)目前人類可以通過(guò)____________、____________等措施來(lái)改善水資源的時(shí)空分布，以更好地滿足人們對(duì)水資源的需求。

(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞，可能會(huì)對(duì)該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響？

(4)如果A處城市過(guò)量開采地下水，可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

藜麥，被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品，近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，價(jià)格高昂。

藜麥耐寒耐旱，理想生長(zhǎng)溫度是15～20 ℃，在土壤養(yǎng)分中等，坡度適中，排水良好地區(qū)適宜種植。

藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū)，玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū)，但該區(qū)產(chǎn)量低，出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥，嘗試規(guī)模化種植。右為玻利維亞位置示意圖。

(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

(3)我國(guó)山西省欲大規(guī)模引種藜麥，打造藜麥種植基地，你是否贊同，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“田納西河流域的綜合開發(fā)與治理示意圖”，回答下面小題。

【1】該河流開發(fā)的核心環(huán)節(jié)是(　　)

A. 發(fā)電 B. 防洪

C. 養(yǎng)殖 D. 梯級(jí)開發(fā)

【2】田納西河流域目前成為美國(guó)最大的電力供應(yīng)基地，先開發(fā)的電能為(　　)

A. 火電 B. 水電

C. 核電 D. 風(fēng)電

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)類型上可分為知識(shí)密集型制造業(yè)和知識(shí)密集型服務(wù)業(yè)兩種，其中知識(shí)密集型制造業(yè)是指以技術(shù)和創(chuàng)新活動(dòng)為核心，在產(chǎn)品和生產(chǎn)流程中具有較高的科學(xué)知識(shí)附加值的制造類企業(yè)。下圖為德國(guó)知識(shí)密集型制造企業(yè)在華時(shí)空分布的統(tǒng)計(jì)。據(jù)此完成下面小題。

【1】德國(guó)知識(shí)密集型制造業(yè)在華投資的時(shí)空特征主要表現(xiàn)為

A. 由南方向北方擴(kuò)散 B. 大多集聚在中西部等經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的城市

C. 由沿海逐漸向內(nèi)陸城市擴(kuò)張 D. 從內(nèi)陸城市向沿海中心城市擴(kuò)散

【2】為促進(jìn)中國(guó)制造業(yè)從"世界工廠"到"世界制造中心"的升級(jí)與轉(zhuǎn)型，與今后中國(guó)制造業(yè)發(fā)展的策略不相符的是

A. 發(fā)揮勞動(dòng)力價(jià)格優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B. 優(yōu)化投資環(huán)境，吸引外資知識(shí)密集型企業(yè)向內(nèi)陸地區(qū)擴(kuò)張

C. 重視教育的投入，向“世界制造中心”升級(jí)

D. 強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，提高自身的自主創(chuàng)新能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案