【地理——環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2005年七大水系水質(zhì)類別比例比較圖。
材料二 2004年黃河水系水質(zhì)類別比例圖。
(1)如按水質(zhì)由好到差順序排列,請(qǐng)寫出水質(zhì)列前兩名的河流名稱。
(2)上述河流中水質(zhì)最差的是哪一條并分析其原因。
(3)據(jù)2004年黃河水系水質(zhì)類別比例圖,說明黃河水系水質(zhì)類別狀況并提出改善黃河水質(zhì)的合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【地理——環(huán)境保護(hù)】
閱讀分析材料,回列問題。
2009年12月7~18日來自192個(gè)國家的談判代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_峰會(huì),商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。目前,我國溫室氣體年排放量?jī)H次于美國,居世界第二位。我國正處在城市化、工業(yè)化快速發(fā)展階段,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高科技水平扣改善民生是首要任務(wù),作為發(fā)展中國家的大國,在減緩溫室氣體排放方面任重而道遠(yuǎn)。
(1)全球變暖會(huì)導(dǎo)致海冰融化,新加坡對(duì)這一問題尤為關(guān)注,試從交通角度進(jìn)行分析。
(2)根據(jù)材料分析我國減緩溫室氣體排放阻力有哪些?
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科目:高中地理 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第五次月考文綜地理卷 題型:綜合題
【地理——環(huán)境保護(hù)】(10分)
目前,我國人均耕地僅有1.43畝,不到世界人均水平的40%。下圖為“我國耕地資源數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)示意圖”。據(jù)此,回答問題:
(1)目前,我國耕地形勢(shì)嚴(yán)峻,其主要表現(xiàn)在哪些方面。(4分)
(2)導(dǎo)致我國耕地形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因是。(6分)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三3月模擬考試文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【地理—環(huán)境保護(hù)】
? “污水指數(shù)”是水質(zhì)評(píng)價(jià)的常用指標(biāo),“污水指數(shù)”越高,說明水污染越嚴(yán)重,水質(zhì)越差。讀“珠江入海口處污水指數(shù)分布圖”,回答下列問題。
(1)描述珠江口水域水污染時(shí)空分布規(guī)律。(6分)
(2)從人類活動(dòng)角度闡述提高珠江入?谒|(zhì)的措施。(4分)
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科目:高中地理 來源:黑龍江省哈爾濱市2010屆高三一模(文科綜合)政治部分 題型:選擇題
A題:(10分)(地理——自然災(zāi)害與防治)
2009年2月的澳大利亞,當(dāng)東南部備受高溫干旱和山林大火之苦時(shí),東北部又遭受洪水侵襲,澳洲處在一片“水深火熱”之中。據(jù)此讀圖,完成下列問題。
(1)圖中影像資料顯示B處盛行風(fēng)向?yàn)?u> ,判斷的理由是 。流經(jīng)①處的洋流是 (寒、暖)流,受這一洋流影響,沿岸的氣候更加 (干旱、濕潤(rùn))(6分)
(2)試運(yùn)用大氣環(huán)流的有關(guān)知識(shí),解釋2009年2月澳大利亞北澇南旱的原因。(4分)
B題:(10分)【地理——環(huán)境保護(hù)】
圖10甲、乙水域都是世界重要的資源分布區(qū),讀圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩水域最常見的水污染形式是 ,這種污染對(duì)當(dāng)?shù)厮镉泻尾焕绊??分)
(2)若甲、乙兩區(qū)域遭受了同等程度的水污染,在自然狀態(tài)下,哪一處更難凈化?為什么?(5分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(10分)【地理——環(huán)境保護(hù)】
材料一:《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十六次締約方會(huì)議于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年11月29日在墨西哥的著名國際海濱城市——坎昆開幕,本次會(huì)議再次聚焦溫室氣體減排和應(yīng)對(duì)全球氣候變暖問題。
材料二:2009年世界部分國家生產(chǎn)和消費(fèi)碳排放量的數(shù)量分布圖。
(1)目前,美國、中國的CO2排放量高居世界前兩位,其主要原因是什么?(4分)
(2)在坎昆氣候大會(huì)上,中國近幾年來“節(jié)能減排”的成效贏得國際社會(huì)的贊譽(yù)。我國在控制CO2排放量,實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)方面采取的可行性措施有哪些?(6分)
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