圖13為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答問題。
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(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。
表2
工業(yè)區(qū)
區(qū)位條件 |
魯爾工業(yè)區(qū) |
滬寧杭工業(yè)區(qū) |
自然資源 |
① |
水資源、土地資源豐富 |
交通 |
內(nèi)河航運、陸路、航空等。 運輸方式多樣,方便快捷 |
內(nèi)河航運、陸路、航空和 ② 等運輸方式齊全,方便快捷 |
市場 |
市場廣闊 |
市場廣闊 |
勞動力 |
③ |
勞動力豐富,成本較低 |
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的在繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(4分)
科目:高中地理 來源: 題型:
圖13為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答問題。
(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的在繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?
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科目:高中地理 來源:2010年海南嘉積中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
圖13為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答問題。(10分)
(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。(6分)
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的在繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(4分)
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科目:高中地理 來源:2013屆山西省高二10月月考文科地理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖10為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。表3為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地四個年份主要經(jīng)濟指標(biāo)表。讀圖、表回答問題。 (共13分)
(1) 說明A地氣候類型及其形成原因;分析影響該地谷物生產(chǎn)的不利氣候條件。(4分)
(2)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表格內(nèi)容(3分)
工業(yè)區(qū) 區(qū)位條件 |
魯爾工業(yè)區(qū) |
滬寧杭工業(yè)區(qū) |
自然資源 |
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水資源、土地資源豐富 |
交通 |
內(nèi)河航運、陸路、航空等運輸方式多樣,方便快捷 |
內(nèi)河航運、陸地、航空和 __ 等運輸方式齊全,方便快捷 |
市場 |
市場廣闊 |
市場廣闊 |
勞動力 |
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勞動力豐富,成本較低 |
(3)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟再繁榮,其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(3分)
(4) B地近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為我國東部地區(qū)中小城市發(fā)展的范例,據(jù)圖10、表3,分析該地經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因(3分)
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科目:高中地理 來源:2010年海南嘉積中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
圖13為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答問題。(10分)
(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成表2內(nèi)容。(6分)
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的在繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?(4分)
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