圖為“自然景觀地域分異示意圖”,讀圖回答下列問題。(10分)
(1)自然景觀從①→②→③→④的變化體現(xiàn)了自然帶分布的 分異規(guī)律;這種變化是以 為基礎(chǔ)產(chǎn)生的。(4分)
(2)自然景觀從③→⑤→⑥的變化體現(xiàn)了自然帶分布的 分異規(guī)律;產(chǎn)生這種變化的主導(dǎo)因素是 條件的變化,這種分異規(guī)律在 緯度最明顯。(6分)
(1)緯度地帶(2分) 熱量(2分)
(2)干濕度地帶(2分)水分(2分)中(2分)
解析試題分析:(1)直接根據(jù)圖示自然景觀從①→②→③→④的變化沿緯度方向更替,從赤道向兩極由于熱量條件的差異而形成自然景觀的差異,故屬于緯度地帶性。(2)直接根據(jù)圖示自然景觀從③→⑤→⑥的變化沿經(jīng)度方向更替,從沿海向內(nèi)陸由于水分條件的差異而形成自然景觀的差異,屬于干濕度地帶性分異,在中緯度地區(qū)分布最明顯。
考點:本題考查地理景觀的地域分異規(guī)律。
點評:本題難度低,基礎(chǔ)性試題,學(xué)生只要能抓住圖示自然景觀的更替方向的特征,并能結(jié)合兩種地域分異的基本特征進行比較判斷。
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖1—5—8是自然景觀地域分異示意圖,讀圖回答問題。
【小題1】自然景觀①—②—③—④的變化產(chǎn)生的根本原因是
A.水分差異 | B.熱量差異 |
C.光照差異 | D.人類影響 |
A.水分差異 | B.熱量差異 |
C.光照差異 | D.人類影響 |
A.低緯地區(qū) | B.中緯地區(qū) |
C.高緯地區(qū) | D.熱帶地區(qū) |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2015屆江蘇東臺唐洋中學(xué)高一3月學(xué)情檢測地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀自然景觀地域分異示意圖,回答問題。(12分)
(1)該圖反映的是地理環(huán)境的 特征。自然景觀從①→②→③→④的變化體現(xiàn)的是 的地域分異規(guī)律,這種分異規(guī)律是以______為基礎(chǔ)產(chǎn)生的;自然景觀從③→⑤→⑥的變化體現(xiàn)的是 的地域分異規(guī)律,這種分異規(guī)律是以______為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,在 (低、中、高)緯地區(qū)表現(xiàn)得較為明顯。(6分)
(2)喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀變化規(guī)律近似于( )(2分)
A.①→②→③→④ B.③→⑤→⑥
(3)把相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。(4分)
溫帶大陸性氣候 松鼠 ⑥
溫帶季風(fēng)氣候 駱駝 ③
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2015屆黑龍江哈三中高一下學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
圖為“自然景觀地域分異示意圖”,讀圖回答下列問題。(10分)
(1)自然景觀從①→②→③→④的變化體現(xiàn)了自然帶分布的 分異規(guī)律;這種變化是以 為基礎(chǔ)產(chǎn)生的。(4分)
(2)自然景觀從③→⑤→⑥的變化體現(xiàn)了自然帶分布的 分異規(guī)律;產(chǎn)生這種變化的主導(dǎo)因素是 條件的變化,這種分異規(guī)律在 緯度最明顯。(6分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1—5—8是自然景觀地域分異示意圖,讀圖回答問題。
1.自然景觀①—②—③—④的變化產(chǎn)生的根本原因是
A.水分差異 B.熱量差異
C.光照差異 D.人類影響
2.③為溫帶落葉闊葉林,而同緯度的⑥為溫帶荒漠,這種差異產(chǎn)生的原因是
A.水分差異 B.熱量差異
C.光照差異 D.人類影響
3.自然景觀③—⑤—⑥的變化在什么地區(qū)最為典型
A.低緯地區(qū) B.中緯地區(qū)
C.高緯地區(qū) D.熱帶地區(qū)
4.福建省所處的自然帶為上圖的
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com