讀我國某區(qū)域圖16,回答下列問題(10分)。

(1)歷史上項(xiàng)羽以“破釜沉舟”之勢,獲“百
二秦關(guān)”,控“八百里秦川”。 “八百里
秦川”所在位置是圖中的_        (2分)

A.甲B.乙C.丙D.丁
(2)根據(jù)圖中信息說出該區(qū)域的地形特征。(2分)
(3)該區(qū)域優(yōu)勢的自然資源是______________。
如何將該資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,請(qǐng)你為決策部門出謀獻(xiàn)策。(6分)


(1)A   2分
(2)地表支離破碎(溝壑縱橫);地勢由西北向東南傾斜(地勢西北高東南低)2分
(3)能源資源(或煤炭資源)(2分)。。 利用其優(yōu)勢區(qū)位條件,建成具有全國意義的能源供應(yīng)基地(答“加強(qiáng)煤炭的開采;加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加快一次能源的轉(zhuǎn)化,變運(yùn)煤為輸電等”亦可。) 利用其能源資源優(yōu)勢,發(fā)展高能耗產(chǎn)業(yè)(答“重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、化工、火電、有色金屬冶煉等”亦可)。4分

解析(1)根據(jù)經(jīng)緯度位置可知,該地在黃土高原地區(qū)!鞍税倮
秦川”是渭河平原,所在位置是圖中的甲地。
(2)黃土高原地區(qū)地形地勢可以根據(jù)等高線特征和河流水系方面分析。
(3)黃土高原地區(qū)有豐富的煤炭資源。資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢從加強(qiáng)交通,技術(shù),發(fā)展深加工,提高附加值等方面分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

 讀我國某區(qū)域圖和圖中L湖泊水位與面積關(guān)系曲線圖。完成1、2題。

1.圖中湖泊L洪、枯水期面積變化很大,據(jù)圖判斷當(dāng)湖泊水位(海拔)為______米之間時(shí),湖泊面積變化最大(   )

A.8~14米          B.12~16米 

C.6~10米          D.16~20米

2.關(guān)于圖中M省環(huán)境特征的敘述,正確的是(   )

A.以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/p>

B.熱帶水果資源豐富

C.農(nóng)民主要以水田勞作為主

D.南北自然環(huán)境差異明顯

 

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀我國某區(qū)域圖16,回答下列問題(10分)。

(1)歷史上項(xiàng)羽以“破釜沉舟”之勢,獲“百

二秦關(guān)”,控“八百里秦川”。 “八百里

秦川”所在位置是圖中的_         (2分)

 A.甲      B.乙    C.丙     D.丁

(2)根據(jù)圖中信息說出該區(qū)域的地形特征。(2分)

(3)該區(qū)域優(yōu)勢的自然資源是______________。

如何將該資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,請(qǐng)你為決策部門出謀獻(xiàn)策。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀我國某區(qū)域圖,回答下列問題。(16分)

(1)根據(jù)圖中信息,描述該地區(qū)地勢的總體特征并說明判斷依據(jù)。(4分)

(2)簡要分析圖中黃河段流量往下游不斷減少的原因。(6分)

(3)鄭州及其附近地區(qū)自古以來就是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。(6分)

 

 

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科目:高中地理 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第一次月考地理試題 題型:選擇題

讀我國某區(qū)域圖,回答16—17題。

1.關(guān)于圖中P處氣溫的敘述正確的是(     )

A.距河流近,熱容量大,一月氣溫高

B.山地地形,地勢較高,氣溫較低

C.河谷地帶,地勢較低.氣溫較高

D.靠近冷空氣源地,氣溫較低

2.圖中Q處降雪日數(shù)不同于同緯度附近地區(qū)的主要原因是(     )

A.該地氣溫高,不易形成降雪天氣

B.深居內(nèi)陸地區(qū),水汽難以到達(dá),降雪少

C.該地沒有凝結(jié)核,缺少成云致雨的條件

D.山地地勢高,氣溫低,易形成降雪天氣

 

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