【題目】結(jié)合有關(guān)知識(shí)，讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）分別寫(xiě)出圖中海峽東、西海岸主要的海岸類型，并說(shuō)明判斷理由。
（2）說(shuō)明海峽西岸的海岸帶開(kāi)發(fā)利用方式及有利條件。

【答案】
（1）

西岸：基巖海岸；理由：海岸線曲折，多岬灣│東岸：砂質(zhì)(沙礫質(zhì))海岸和淤泥質(zhì)海岸；理由：海岸線平直


（2）

港口建設(shè)——多優(yōu)良港灣；灘涂養(yǎng)殖——灘涂面積較大；濱海旅游——海島(海岸)景色獨(dú)特、氣候宜人；灘涂曬鹽——?dú)鉁馗摺⑶缣於�；海岸帶綜合開(kāi)發(fā)——人口、城鎮(zhèn)密集，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)


【解析】（1）臺(tái)灣海峽兩岸的海岸類型由兩岸的輪廓特征可知。（2）海峽西岸交通便利，人口、城市密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)；海岸帶開(kāi)發(fā)利用方式包括港口建設(shè)、灘涂養(yǎng)殖、濱海旅游、資源和能源開(kāi)發(fā)等方面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“歐洲局部海域等鹽度線分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）從歐洲西海岸沿L1→L2線鹽度變化的規(guī)律是：。
（2）B海域是世界上鹽度最低的海區(qū)，請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因。
（3）C海域占有重要地位的自然資源是、。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”，完成下列各題。

（1）圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是和 ， 它們分別是風(fēng)帶和風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。
（2）圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?/span>漁場(chǎng)，它位于和交匯處。世界上同屬于此種原因而形成的大漁場(chǎng)還有、等。
（3）若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船航行，從A到B，又返回到A，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示出航行方向 ， 并指出從A到B利用的盛行風(fēng)名稱是。順次利用的洋流名稱是。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于海洋自然災(zāi)害的是(　　)
A.風(fēng)暴潮
B.干旱
C.海底火山噴發(fā)
D.海面風(fēng)災(zāi)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“海底地形剖面示意圖”，完成下列各題。

（1）填出海底地形名稱：
A ，B ，C ，D ，E 。
（2）圖中字母F表示的含義是什么？
（3）世界漁業(yè)資源主要集中在A、B、C三處中的 處，試解釋原因 。
（4）目前，尋找開(kāi)發(fā)石油、天然氣主要集中在 處，錳結(jié)核主要分布的地形區(qū)是 處。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】繼南水北調(diào)東線工程順利調(diào)水入蘇北、魯中南地區(qū)以后，2016年2月13日21時(shí)32分，南水北調(diào)中線一期工程入京水量累計(jì)超過(guò)10億立方米。調(diào)水運(yùn)行整體平穩(wěn)、安全，水質(zhì)始終符合地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ類。圖13為“南水北調(diào)中線工程輸水干線縱斷面示意圖”。完成下面小題。

【1】【1】南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來(lái)的影響，敘述正確的是：( )

A. 可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B. 可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送

C. 可降低長(zhǎng)江下游沿岸海水入侵 D. 可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律

【2】【2】南水北調(diào)中線工程的有利條件包括：( )

①總體上南高北低，可以利用地勢(shì)自流 ②不需開(kāi)挖新渠道，工程量較小

③調(diào)水量不受季節(jié)限制，能夠穩(wěn)定供水 ④水源地位于漢江上游，水質(zhì)較好

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

【3】【3】南水北調(diào)中線工程對(duì)北京地理環(huán)境的影響是：( )

A. 改變氣候類型 B. 增加地表徑流 C. 減少洪澇災(zāi)害 D. 加劇地面沉降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“人類對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)過(guò)程圖”(如圖所示)，完成下列問(wèn)題。

（1）人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程是。
（2）麥哲倫是(國(guó)家)的航海家。讀“航線圖”回答：年他的船隊(duì)從出發(fā)，渡過(guò)洋，繞過(guò)洲南端，進(jìn)入洋；后又經(jīng)過(guò)印度洋，繞過(guò)非洲南端角返回，成功地繞地球一周。
（3）早在年，著名的航海探險(xiǎn)家就進(jìn)行了一次橫渡大西洋的遠(yuǎn)航，他從出發(fā)一直西行，目的是去、等東方國(guó)家尋找、、。他堅(jiān)信地圓說(shuō)，認(rèn)為目的地雖在歐洲東方，一直向航行也可到達(dá)，結(jié)果成功地發(fā)現(xiàn)有美洲大陸。有趣的是，第一次航行共用了37天到達(dá)美洲，次年再去美洲，僅用了20天就到達(dá)了。原來(lái)，第一次是逆著(填洋流名稱)航行的；第二次是順著和航行的，因而時(shí)間縮短了許多。此后，歐洲人就經(jīng)常利用后一條航線去美洲經(jīng)商。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導(dǎo)外力作用類型，讀圖回答問(wèn)題。
圖中a、b、c、d表示的主導(dǎo)外力作用分別是（ ）

A.風(fēng)力侵蝕作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水搬運(yùn)作用、流水堆積作用
B.流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用、流水搬運(yùn)作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用
C.風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用、流水搬運(yùn)作用
D.流水搬運(yùn)作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于菲律賓呂宋島東南部的馬榮火山是世界上最活躍的火山之一，2009年12月火山又開(kāi)始爆發(fā)。

（1）馬榮火山再次噴發(fā)，其主要原因是（ ）
A.地殼的凹陷
B.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓
C.地殼的隆起
D.太平洋板塊與亞歐板塊之間張裂
（2）按火山活動(dòng)狀況分類，馬榮火山屬火山，該火山位于火山、地震帶上。
（3）菲律賓的東部海域分布有菲律賓海溝。海溝是由于板塊俯沖到板塊之下形成的，同時(shí)，板塊隆起形成；而在板塊的張裂處常形成或。

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