【題目】讀北美四條河流位置圖及某河流域徑流量產(chǎn)生的空間分配統(tǒng)計(jì)表，產(chǎn)流效率指單位面積上徑流產(chǎn)生量。據(jù)此完成下列各題。

【1】該河流最可能為

A．① B．② C．③ D．④

【2】河流徑流量變幅最小的是

A．① B．② C．③ D．④

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，該河流上游水量占總徑流量比重大，流域面積占比重小，產(chǎn)流效率高。而下游流域面積占比重大，徑流量占比重小，產(chǎn)流效率低。說(shuō)明河流下游位于沙漠區(qū)或是流經(jīng)干旱的河谷中。讀圖，圖中①、②下游徑流量占比重大，產(chǎn)流效率高，A、B錯(cuò)。③河流下游位于沙漠氣候區(qū)，降水少，產(chǎn)流效率低，最可能是表中河流，C對(duì)。④位于溫帶海洋氣候區(qū)，下游占徑流總量比重大，D錯(cuò)。

【2】圖中河流①的上游有湖泊調(diào)節(jié)徑流，所以徑流量變幅最小，A對(duì)。②、③、④缺少湖泊的調(diào)節(jié)作用，受大氣降水或氣溫季節(jié)變化的影響，徑流量變幅較大，B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“12月5日8時(shí)世界海平面氣壓（hPa）分布圖（局部），回答下列問(wèn)題。

（1）從氣壓分布狀況看，甲處為_(kāi)_ __；從氣流狀況看，乙為_(kāi)_ __。

（2）此時(shí)北京的風(fēng)向?yàn)?/span> ，北京與東京相比__ __的風(fēng)力較大，原因是 。

（3）即將影響鄭州的天氣系統(tǒng)是 ，預(yù)測(cè)該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)鄭州天氣的變化是 。

（4）甲、乙兩地氣溫日較差較大的是 ，主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）地震發(fā)生時(shí)，水中的潛水員會(huì)感覺(jué)到（ ）

A. 左右搖擺 B. 先左右搖擺，后上下顛簸

C. 上下顛簸 D. 先上下顛簸，后左右搖擺

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】喀斯特天坑是自地下深處向地面發(fā)展的地貌類(lèi)型，多給人以奇幻、深邃、險(xiǎn)峻、秀麗的感受，具有特殊的旅游觀賞價(jià)值。目前，重慶武隆后坪天坑群與芙蓉洞芙蓉江、天生三橋完美組合，已被納入世界自然遺產(chǎn)名錄。

分析喀斯特天坑形成的自然原因，并評(píng)價(jià)天坑作為旅游資源的價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海綿城市”指城市像海綿一樣，遇到降雨對(duì)就地滲透、吸收、存蓄雨水；遇到干旱時(shí)再將存蓄的雨水“吐”出來(lái)，加以循環(huán)利用。因此，建設(shè)“海綿城市”就是要讓城市像海綿一樣，更具生態(tài)魅力。2015年4月，濟(jì)南市獲批成為全國(guó)首批16個(gè)“海綿城市”建設(shè)試點(diǎn)城市之一。讀濟(jì)南市“海綿城市”建設(shè)總體目標(biāo)及指標(biāo)分解示意圖，完成下列各題。

【1】“海綿城市”的理念利用的地理原理主要是

A．大氣循環(huán) B．水循環(huán)

C．生物循環(huán) D．巖石圈物質(zhì)循環(huán)

【2】建設(shè)“海綿城市”有利于

水資源化利用 ②緩鰓城市內(nèi)澇

③減輕城市交通擁堵壓力 ④增強(qiáng)城市熱島效應(yīng)

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【3】為了完成“海綿城市”建設(shè)總體目標(biāo)，濟(jì)南市需大力推行的合理措施有

A．大型地下管網(wǎng)建設(shè) B．開(kāi)挖大型湖泊

C．建設(shè)下凹式綠地 D．硬化河床

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西氣東輸?shù)摹拔鳉狻敝饕獊?lái)源于新疆，該地天然氣資源豐富的原因是（ ）

A. 該地區(qū)有大面積的沉積巖分布，地質(zhì)史上有機(jī)質(zhì)豐富

B. 該地區(qū)有大面積的石灰?guī)r分布

C. 該地區(qū)有良好的儲(chǔ)氣構(gòu)造

D. 地殼運(yùn)動(dòng)激烈，形成豐富的天然氣資源

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“在‘光榮革命’到來(lái)之前，一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——人們覺(jué)得，理性也能打開(kāi)人類(lèi)事務(wù)之門(mén)，隨后，洛克發(fā)表《論政府》；政府權(quán)力是每個(gè)人交給社會(huì)的自然狀態(tài)中所有的權(quán)力，由社會(huì)委托給統(tǒng)治者……”材料表明

A．自然科學(xué)的發(fā)展是啟蒙運(yùn)動(dòng)的條件之一

B．自然科學(xué)的發(fā)展是啟蒙運(yùn)動(dòng)的唯一條件

C．自然科學(xué)發(fā)展徹底消除了神學(xué)的影響

D．洛克由自然科學(xué)家轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒚伤枷爰?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“亞洲季風(fēng)環(huán)流圖”。完成下列各題。

【1】我國(guó)東部季風(fēng)形成的主要原因是

A. 洋流因素

B. 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

C. 海陸熱力性質(zhì)差異

D. 地形因素

【2】與我國(guó)東部夏季降水有密切關(guān)系的季 風(fēng)是

A. 西南季風(fēng) B. 東南季風(fēng)

C. 西北季風(fēng) D. 東北季風(fēng)

【3】影響我國(guó)的寒潮發(fā)源于

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

【4】下圖中反映北半球寒潮源地近地面氣流狀況的是

【5】寒潮帶來(lái)的危害主要是

A. 狂風(fēng)和特大暴雨 B. 低溫、霜凍和大風(fēng) C. 洪澇 D. 干旱

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(16分)閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

橫斷山區(qū)位于青藏高原東南部，是我國(guó)重要的天然林區(qū)，樹(shù)種類(lèi)型豐富多樣。該區(qū)域比較封閉，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。經(jīng)濟(jì)以農(nóng)牧韭生產(chǎn)為主，刀耕火種、輪歇耕作、陡坡開(kāi)墾仍然盛行。下圖示意橫斷山區(qū)山河分。

(1)分析橫斷山區(qū)樹(shù)種類(lèi)型豐富多祥的主要自然原因。（6分）

(2)分析橫斷山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。（4分）

(3)為了促進(jìn)橫斷山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有人建議應(yīng)大力發(fā)展木材加工業(yè)，你是否贊成？說(shuō)明理由。（6分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案